8/21-8/24,夏天结束前再来一次爱心之旅吧!

 

因为你,夏天才变得更美好。...

6月和7月,启明书社的大志愿者们带着小志愿者们(最小的4岁半)刚刚结束了安徽和云南两所乡村小学的启明书社乡村儿童图书室图书分类和电子化管理软件上新工作,一共完成了6679图书的分类、扫描录入系统及上架工作。(此处应有热烈掌声有木有!!)
4岁半的小小人儿同同,人小不输阵

摄于2016年7月云南永利小学





袁筱怡和张小行刚好都6岁,帮着一起给每本书贴标签盖章

摄于2016年7月云南永利小学
少年搭挡可是这次志愿活动的主力军哦,很快就熟悉了电子管理软件
摄于2016年7月云南永利小学

让孩子们暑假结束前再来一次爱心之旅吧!

图书分类是个体力活儿,要先把书架上的所有图书都下架,在分类整理完以后再全部搬回对应的书架;同时图书分类也是个脑力活儿,数千册的图书,都要靠志愿者人工一本本地区分类别和年级。但是我们可爱的志愿者们,还是每次以秒空爆款单品的速度火热报名参加!名额总是供不应求!于是的于是,今年第三个实施电子化的项目在大家的热情召唤下,决定

8月!继续出发!
不顾连夜火车的辛苦,正在按照年级及类别分类并上架的叶家两兄弟(看着有序且便于乡村小朋友挑选出自己感兴趣的书籍的书架,是不是很有成就感呢)

摄于2016年6月安徽胡庙小学
为了抓紧时间,志愿者们自带了方便面,当地老师生怕怠慢了大家,还送来了馒头和小菜

摄于2016年6月安徽胡庙小学
报名
时间:8/21-8/24

目的地:河南周口市商水县东城乡苏坡小学

人数:5-6人

报名截止日期:8/1

咨询及报名联系人:张秋平13501675986

项目地背景:

苏坡小学是一所村小学,共有170名学生。启明书社于2008年6月在苏坡建立了图书室。全校14位老师中,有3位是代课老师,还有部分年老的教师,所以学校的课表上虽然有安排音体美等,但学校实际无力为学生提供这些在我们眼中看为平常的课程。启明图书室的存在,也为孩子们相对比较贫乏的生活,增添了一些乐趣,给他们多一个机会去了解外面的世界,埋下梦想的种子。
苏坡小学校舍还是多年来的老旧建筑,操场也坑坑洼洼不适合运动

苏坡的孩子们课间游戏ing
志愿者需求

  1. 负责图书分类、录入系统及上架,无需特别技能,耐心仔细即可(需4-5名)
  2. 摄影/撰文记录本次活动(需1-2名);
  3. 费用自理,预算1100元/人(启明可统一代购机票安排食宿,按实际结算)


启明书社为什么要做图书分类和电子化

1. 节省开放时间和管理员的工作量,截止至2016年4月,启明已经完成了9个乡村图书室的图书分类和电子化。根据这9座图书室的统计,原本手工操作借阅一本图书需100秒,电子化后只需6秒左右。
小管理员“坐镇”,电子借阅操作的得心应手,效率非常高摄于2016年3月,河南王沟桥小学图书室


2. 采用专门的启明图书分类与标识法,区分年龄段,更具针对性,更易查阅与管理,让孩子们在整个图书室2000多册的书籍中能更快更准确地找到自己感兴趣的图书,保护他们的阅读兴趣。
图为启明童书分类法,由于现在的市面上大多图书是根据中图法分类的,而中图法针对的都是成人书籍,不适合童书分类
完成分类后的图书每一本都会贴上标签,并且在书架上有对应的摆放位置
3. 方便启明进行远程管理和学生阅读行为分析,以便提供更符合乡村小朋友阅读兴趣的书籍。


捐赠
如果你不能以志愿者的身份亲临现场,

也可以通过捐赠的方式为此项目出一份力!





2016年度图书分类和电子化项目计划在河南商水苏坡,安徽阜阳三坡,安徽阜阳胡庙和云南大理永利小学的4个图书室开展,受益学生约1178人,项目预算共计58000元。您的每49元,就能帮助1个乡村小朋友享受到更加科学便利的图书借阅体验。

点击“阅读原文”了解项目详情并进行捐赠

您的慷慨,让孩子们笑容绽放!

本文来自微信公众号:上海启明书社(sunriselibrary)


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