她在风中飘香----记七色光中队端午香飘飘行动

 

她,是花草仙子游走人间的点点气息,她,是萦绕轻衣罗袖间的缕缕幽芳,她,是停留朱唇皓齿边的丝丝甜香,她,是自然馈赠的灵气,悠悠飘散在风里.........





一袭红衣,散淡着清雅和高贵,像一位超凡脱欲的仙子迈着翩纤的脚步飘然而至,她就是“端午馨香校园活动”的缔造者,我们美丽的王校长。

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6月8日下午申时,散发着书香气息的王校长静静地出现在二(3)班教室门外,如一缕轻柔的微风一扫夏日的沉闷,给置身粽香和花香世界里的七色光中队成员们增添了节日气氛。

    瞧,校长与孩子们身上的鲜艳着装,红与橙强烈碰撞、再配以白色衬托彰显了七色光中队孩子如阳光般活泼开朗的性格,校长与孩子热情互动使本班“品粽子·制香包”的端午节活动气氛越演越浓烈。
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色彩碰撞·热情互动
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画面切回到活动开始之初,14:30分左右,义工妈妈们带着新鲜出炉的粽子来到了教室外面。活动的第一个环节是“品粽子”,趁着小朋友们还没下课,大家马不停蹄地开始了准备工作。
端午的礼物·粽子




   妈妈们带来的粽子形状各异,大小不一。但有一个共同特点:入口甜糯、丝丝蜜甜,凝聚了满满的爱!
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   手脚利落的妈妈们剥开层层棕叶时,就像在拆封一份礼物那样充满欣喜。只见手起刀落,粽子顷刻被周到细心的妈妈们切成了只有一口大小的糯米团,尺寸正符合孩子的嘴巴大小。
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   粽子托盘秀开场啰!瞧,美妈们从容自如地单手托盘,排着队依次进入教室。从托盘里飘出来的粽子清香,早已惹得小朋友们口水直流。
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类似天主教徒作餐前祈祷一样,孩子们开吃之前也要先脑补一下粽子的知识吧,因为这是上天赐予我们的珍贵礼物!

正当义工妈妈们有条有序地做着准备工作之时,陈老师在教室里扬起手中的粉笔,龙飞凤舞地写下“情浓粽香”四个大字,两旁各有一个小助手在认真地绘画,“一叶小舟,荷叶青青,花香四溢,吃粽子,赛龙舟,纪念屈原”浓浓的端午氛围跃然黑板上,然后陈老师通过播放动画片的形式向同学们讲述了端午节的习俗,这正是本次活动的主要目的:向学生们弘扬中华传统文化。

“端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、五月节、五日节......在春秋之前端午节是祛病防疫的节日,后因爱国诗人屈原在此日殉国明志而演变成中国汉族人民祭奠屈原以及缅怀华夏民族高洁情怀的节日,沿袭至今......

端午节有吃粽子赛龙舟,挂菖蒲蒿草艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗......

生动有趣的视频画面打开了孩子们的视窗,带领他们走进中华传统文化生活的大门......瞧,孩子们坐得多端正,看得多认真!

观看视频结束后,粽子的盛宴紧接着开始了......
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    吃相众生·品粽子


瞧瞧我们的吃相,其实不能用“品”字来形容,像不像猪八戒吃人参果,圄囵吞的样子?
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不管姿势神态优雅与否,大家似乎都吃得很快乐很满足!
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没有发现不爱吃粽子的小朋友,当第一轮吃完的时候,妈妈们问还要不要,大家齐刷刷地举起了双手高声喊道:“还要!”瞧,那满满一嘴的粽子都还没吞下去呢,有这么迫不及待的吗?
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   温馨的一幕上演了:余若汐同学不忘给我们辛勤的陈妈妈喂上一口,师生情深,真情全部蕴藏在这甜糯的粽子当中,想必陈老师这一口吃下去,能甜到心底里去!
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幕后制作·品粽子


   “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”---- 饮水思源,品粽子的同时不忘那些背后支持这次活动的家长们,是你们用灵巧的双手点缀了孩子们的美好生活!
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品粽子环节在充满快乐和温情的时刻告一段落,紧接着进入第二个环节“制作香包”。这个环节也是家长进课堂系列活动的延续,由吴晓露妈妈主讲。

若说端午吃粽子的习俗是因纪念屈原而产生的,想必另外一个端午习俗佩戴香包也与屈原有一定的渊源吧。据传,戴香包的目的,一方面象征屈原的品德节操将馨香溢世,流芳千古;另一方面又能起到驱瘟避疫,强身健体的作用。

接下来由吴晓露妈妈用针线技艺引领我们思想穿越,进入古时做女红的画面,找寻那份已渐渐远去的传统......
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故事·香囊
欲做香包,须先了解香包。吴晓露妈妈通过PPT向同学们介绍了香包的来历,香包的功用及制作方法与材料。

即将进行的、貌似很有趣的活动使得同学们很用心听讲,踊跃回答问题。
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制作流程·香囊

端午节佩戴香囊是华夏民族的古老习俗。香囊是香荷包的简称,香囊又名香包、荷包、香袋、香荷包。我国古俗佩戴香荷包历史悠久,它可追溯到周代之前,在我国许多地方,每年农历五月初五这天,总要举行隆重的庆祝活动,并举办许多内容丰富、形式多样、耐人寻味的民俗活动。特别是这天,大人小孩都佩戴各色丝绸,精工制作成的颜色各异、形状不同的香囊戴于身上、腰间,娃娃们都要带上布制的肚兜,人们认为这些布制吉祥物都有灵气,都具有保护子孙平安成长的特性,因此,在端午节这天佩戴香囊,受到人们喜爱和欢迎. .....
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等待·香囊



心动不如行动,介绍工作正在进行时,妈妈义工们已拿好香包材料包站在教室后面静静地等待。
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期待·香囊
介绍课程结束,妈妈们分发材料包,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试
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小小思考家·香囊
不谙女红的小朋友们,煞有其事地研究起香包制作图。
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 穿针引线·香囊
   做香包看起来很简单,但做好却很难,第一步穿针引线就难倒了不少同学,如何让细线乖乖地穿过针眼,小朋友们还真得下一番功夫才行。
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放得下教鞭,拿得起针线,我们的师者楷模----班主任陈老师

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飞针走线·香囊






时而颔首,时而眉心微蹙,神态相像的小朋友们无不神情专注地忙活着手中的针线,香包虽然不易做,但同学们都在努力坚持着。
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谁说须眉不如巧妇,余若汐爸爸的出色演绎向“女红”原有概念发起了新挑战。
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传承手艺,义工妈妈们重拾以往的女红经验,一针一线地协作小朋友们完成香包的制作,只为我们和我们的下一代还能享受这流传下来的美好。
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成品展示·香囊
集各种细碎于一身,经过一双双稚嫩小手的打造,终于化身为精巧可爱的小香包!
有劳动就有收获,看着自己平生第一回用针线制作出来的杰作,小朋友们甭提有多高兴!
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在下课铃响起之时,本次“品粽子·制香包”活动圆满结束。此次活动既让孩子们感受过节的快乐,积累文化底蕴;又让孩子们提升动手能力和与家长间的交流合作精神。

更深远的意义是,小学阶段正是启蒙教育的重要时期,继承传统文化,对现阶段我国小学生的教育,尤其是道德品质的养成大有裨益。
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