【一附七色光中队】看,七色光的读书会(图:陈建霞、文:陆伟伟)

 

陈烨老师在南通市第九次小学语文教师读书活动中执教了《比较阅读x26lt;鲁滨逊与卡拉娜x26gt;》。...



       小说是一种原生态的信息文本,不像语文课本,是经过加工和解释过的,为了保护青少年幼稚的心灵,让他们对社会有分辨力和批判性,有同情心和多元价值观,陈烨老师在南通市第九次小学语文教师读书活动中执教了《比较阅读》。



       看点一:读小说是读真正的书、完整的书,对师生更有挑战性,更容易引发学生的思想共鸣,而且小说中多色调粗砺的社会生活画面以及对人性的深度揭示,可以提供思考的张力和探索的空间,让学生联系自己,有助于培养其批判思维,发展其独立人格。



       看点二:比较和对比是一种重要的学习方法,通过观察、分析,找出研究对象的相同点和不同点,是认识事物的一种基本方法。









       分析、评价和创造是高级思维。让孩子接触不同角度的信息,通过比较和对比分析其中的关系,有助于孩子从低级思维能力走向高级思维能力。





       课堂上,陈烨老师举手投足都潇洒流畅,从不拖泥带水。





       陈老师是个会倾听的教师,她通过倾听儿童的语言和缄默的声音、倾听书本中隐性的声音、倾听自己作为读者和教者的声音。



       陈老师在教学实践中进行绝妙的反思和判断,精准把握课堂气息、教态站位、实践空间等细微的课堂事实。





       推荐形象代言人环节,孩子们很兴奋,议论纷纷,并写下小组讨论的结果。全班交流的时候认真倾听,认真反驳,好像真的在推荐一样,没人觉得这是虚拟的语文活动。







       听课的老师们一个个沉浸在儿童的主场。





一节愉快的阅读之旅结束后,当孩子们回头与听课老师说再见时,惊喜地发现了李校长的身影。其实,在通师一附重视阅读、尊重儿童的课堂里,这个熟悉的身影一直在静静地陪伴孩子们一起生长。


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