【乐育双语分享】幼儿园到底教给孩子什么了。

 

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【电 话】座机:0316—5990801 [/b]

【地 址】燕郊福成四期南门东150米 乐育双语幼儿园  [/b]

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不要把孩子当成温室里的花朵

孩子们从家庭走向社会,幼儿园是第一步。幼儿园的教育都是一致的,为什么一个班级、同一年龄的孩子的能力水平会有很大差别呢?很大程度上是由家长的教育态度决定的。

就拿入园来说吧,坚持每天上幼儿园的孩子在各方面就呈现优势的状态,大胆自信,身体素质好,综合能力普遍较强;而有些孩子呢,天热了不能来,天冷了不敢出门,刮风下雨要休息,出幼儿园门就坐上车,回家上楼坐电梯,稍不注意就感冒咳嗽。

家长就想:孩子怎么一上幼儿园就生病呢,我们没上幼儿园的时候很少病的呀。那是因为孩子已经被您养成了“温室里的花朵”,经不起一点点风吹雨打。

幼儿园注重保教结合,那呆在家里可能就是重保不重教了。比如,幼儿园在生活和体育锻炼上比家里要想的周到的多,如果室外气温太低,不适宜长时间户外活动,那么老师们在楼道里布置了适合室内体育锻炼的环境和材料,带领孩子们坚持体育锻炼。

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不要包办代替,剥夺孩子锻炼的机会

现在每家的孩子都很宝贝,更多时候家长把本该是孩子锻炼成长的机会代劳了。举个简单的例子,很多孩子在入园时不会自己吃饭甚至不会咀嚼,吃东西直接吞到肚子里,一个苹果要吃1小时因为不会咬,有些家长说:我们在家都是给孩子单做的,菜要做成馅,米要熬成粥,水果打成汁。殊不知吃饭这个简单动作,它会影响孩子将来重要的能力。

【写字】因为拿勺的三指和写字的三指是一样的,孩子的三指通过拿勺和筷子吃饭、拿笔画画后会锻炼出力度和精细度,将来上小学后就能顺利熟练的完成作业,所以有些孩子30分钟就能写完,有些1小时30分钟都写不完。当责怪我们的孩子磨蹭时,您是否想到过是因为我们没给孩子锻炼的机会。

【牙齿】食物做得太精细软烂,在孩子换牙时,孩子咀嚼能力的缺乏将会带来严重后果,每一颗牙齿都不能自然脱落,一颗还没掉另一颗就长长了,不得不去医院拔掉。

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不要过度夸奖孩子

现在我们的孩子从小就生活在一片赞扬声中,渐渐地,很多孩子习惯了只能表扬不能批评,只能第一不能最后,只能独占不愿分享,经受不了一点挫折和失败。

在夸奖时要注意在不同年龄段实施不同的教育策略;3岁半之前的孩子需要更多的表扬,特别是表情和肢体动作的表达更容易让孩子感受到鼓励,帮助孩子在走入社会前就建立起自信。

3岁半以后就要慎重对待夸奖了,要让孩子明白哪儿做的好,哪儿做的不好,应该怎么做,当然一定要注意态度和方法。

除了锻炼挫折承受能力以外,从小锻炼出自我控制能力、规则意识对入学后的成长是非常重要的。

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不要用粗暴的方式对待孩子的不听话

孩子在成长的过程中会遇到很多让家长火冒三丈的事情,常常在园里看到家长责骂孩子的情况,有些甚至动手就打。遇到这些事情,一定要冷静处理。孩子其实很聪明,他们每一天都在向身边的人学习,特别是家长,有一天当孩子和您顶嘴、发脾气的时候,您是否想到过是我们自身的影响。

所以当孩子不听话时家长要注意以下几点:

无论多么生气都不要凶巴巴的嚷嚷孩子,更不能伸手就打;

家庭成员一个人管孩子时其他人不要干涉;

当孩子哭闹情绪激动时不要试图讲道理说服他;

养成先询问原因的习惯,有时候孩子用他们自己的角度看问题也许是没错的。

那么不听话时怎么办好呢,试试让孩子反思吧,带他到一个安静的地方,让他情绪平静下来,面对面坐下,让孩子清楚的看到你的脸和眼睛,认真的告诉他这样做为什么不对,让他清楚的知道错在哪里,以后要怎么做,和他商量如果再做错了要接受什么样的惩罚,最后当孩子承认错误时一定要给他一个鼓励的拥抱。

以后再碰到类似的事情一定要履行先前商定的惩罚,让孩子从小感受责任和诚信。[/b]

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