你家的熊孩子是不是也不爱收拾玩具？这几招拿走不谢！!

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首先，家长要明白多大的孩子要学会收玩具？

教养专家薛文英在其新书《新手爸妈先懂孩子再懂教》中曾提到，小孩具有天生的模仿能力，即便是还不会开口说话的婴儿！如果爸爸妈妈妈能做到用完东西就收到固定位置的好习惯，而且在收东西的时候说：“这是妈妈的书，书要放在书架。”“这是宝宝的小车子，车子要放在停车场（指放在固定的柜子上）。”

久而久之，小孩子也可以知道家中的东西放在那里，还会主动把玩具放回原处。

对于能走路的宝宝还可以学习把东西拿到固定位置，爸爸妈妈要以动作配合指令作示范让幼儿学习，如果孩子做对了就给孩子拍手鼓励；如此一来，小宝宝在独处时也会玩重复排列的游戏，在完成任务之后还会很高兴的拍手鼓励自己。等孩子到了2-3岁，家长可以教孩子练习将玩具“分门别类”，不要忍不住马上动手帮忙，2到3岁期间是建立秩序感的时期，孩子可以区分大小、形状、分类，爸爸妈妈可开始教导孩子练习“分门别类”，而不是全部把东西全部丢进大箱子。

在这个重要的阶段，大人千万不要因为心急，担心小孩动作慢、做不好而忍不住动手帮忙，因为这么做会让孩子想尝试的动机消失。从而产生“反正收东西有人会帮忙，我还小所以做不好”的心态后，等孩子大一些，家长再突然要求孩子自己收拾书包、打扫整理，恐怕就要费时又费力才能让孩子重新改变习惯了。

错过培养期，家长如何教会孩子自己收拾玩具呢？

✔鼓励孩子交换玩具

若孩子对自己拥有的玩具不大懂得珍惜，你也很难培养他收拾玩具的好习惯。

玩具再好，孩子玩久了也会腻，腻了就不珍惜。不妨结交几个有同龄孩子的朋友，一起定一个玩具交换日，鼓励孩子将自己不想玩的玩具拿出来交换(在交换的过程中大人不要干涉或给孩子太多的建议)。

有了这样的日子，在平时你就可以提醒孩子要好好保管玩具，因为玩具要完好无损才可以拿去交换。同时还可以多给孩子准备盒子箱子或是抽屉之类的收藏空间，建议孩子将要换的玩具和不换的玩具分开保管。这样既能增强孩子收拾玩具的主动性，还培养他思维的条理性。✔别给孩子买太多玩具

有些宝宝的玩具多得几乎能开玩具店了，玩具多得不但装满了孩子卧室的抽屉，家里客厅地板上还有几大塑料筐。其实，家长只要稍微冷静思考一下就能明白，孩子的玩具太多，他玩都玩不过来，还有精力和能力去收拾吗？

✔没用的玩具清除掉

玩具常常会被宝宝“玩坏”，可是家长会为了节约可能还是会让宝宝继续玩，其实，像缺损了部件没法工作的玩具是可以清除掉的，还有宝宝长大后不再适合玩的玩具也应该舍弃或送人。这样做的结果是教会宝宝要爱惜玩具并且懂得取舍。

✔和宝宝一起整理玩具

宝宝是玩具的拥有者，所以妈妈不能太强势的把宝宝喜欢或不喜欢的玩具都收拾起来，应该尊重宝宝的意见，征得宝宝同意后，让宝宝一起整理玩具。

✔定个玩具清洗日

比如某个周日作为清洗玩具的日子，然后妈妈指导宝宝清洁玩具，让玩具清洗也变成一项有趣的游戏。

（内容与图片均来源于网络，版权属于原作者，由莲笙整理改编）

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