五經教育⊙合掌

合掌一次能消除多劫业障，这个一定要知道!“合掌”有几重含义：一个是表示福慧两足。十个手指竖起来，表示十度：施...





“合掌”有幾重含義：壹個是表示福慧兩足。十個手指豎起來，表示十度：施、戒、忍、進、禪、慧、方、願、力、智，十度。前五度屬於修福德，後五度屬於修智慧，合起來的時候就是福慧雙修、福慧兩足。

合掌當胸，也是表示向於中道。合掌，也是表示壹心不亂。

合掌的式樣有很多種，壹般都是以兩手的掌指伸直，掌背微躬;掌心略彎，舉至心口處輕合，不可過緊，宜如塔形。空心掌似含苞待放的蓮花，恭敬合掌就表示以蓮花供養三寶。

凡夫不遇佛法，被假象所惑，心時時向外攀緣，不能反歸自性。手有向外抓握器物的功用，代表“攀緣”。殺、盜、淫、酒，皆賴於手。凡夫什麽都想抓，抓名、抓利、抓權，越多越好，是“貪”。又，手要傷人壞物，這是“嗔”。還有，手會胡亂地傷人壞物，這是“癡”。

現在雙手相合，而且是掌心相合，非掌背相合(抓東西用掌心)，代表止住雙手的妄動，收斂放逸的身心，就是息滅“貪、嗔、癡”也。又，掌背為外代表外境六塵，掌心為內代表覺心菩提，合掌則代表背塵合覺，為修行解脫之路。而成就佛果，則改合為開，所以佛像掌心向前時，表示放光接引、普渡眾生。



念佛的時候，還要合掌。為什麽要合掌呢?合掌是為了向佛陀表示恭敬，為了祈禱佛菩薩。合掌壹次，也可以遣除很多大劫業障，所以要合掌。要壹心壹意觀想，我們替壹切眾生合掌，替這些父母眾生念咒、念佛的聖號。這樣它們就能夠得到這些功德，能夠清凈很大的業障，很快就能成就，這個非常重要。

對壹切三寶的恭敬行為，都有極大功德。

很多世間人不理解佛教徒的行為，他們認為：這些佛教徒彎腰合掌幹什麽?搞這些形式有什麽用啊?

其實，這些行為並不是沒用的形式。軍人見到長官會行禮，服務員見到顧客也會鞠躬，這些世間的行為都有壹定的作用;對三寶表示恭敬的行為，當然更有無可否認的作用。許多佛經都宣說了恭敬三寶的功德，如《法華經》雲：“或復但合掌，乃至舉壹手，或復小低頭，以此供養像，漸見無量佛。”因此，今後大家在遇到三寶時，最好雙手合十，如果雙手合十不方便，可以單手作禮，如果兩只手都騰不出來，可以低頭敬禮。






游浩（金斧正）

中國國學院名譽院長

中國五經學養學派創始人

五經私塾學院總顧問

五經私塾美術館館長

獨立文化學者

當代水墨畫家

獨立策展人

五經私塾學院（又名五經書院幼稚園）是一家美術館裏的新私塾，招收2-12[b]歲孩子，秉承以中國國學經典為啟蒙，綻放每壹朵生命之花！把活化的經典，藝術的薰陶，獨立的思辨和快樂的成長相容並包為全相全息的教育理念、教學方式和教養空間。

（注：五經私塾學院位於河北省廊坊市自然公園和九天休閒穀旁，這裏鳥語花香，空氣清新，它富含人文性的物理空間是城市文明裏頗為稀缺的世外桃源，是孩子們讀書求學的理想樂園！）

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