授田教育集团~【授田资讯】专家高精点拨 解读《玉泉语文》教材

 

首先，张老师结合新教材的七个创新点，阐述了《玉泉语文》教材中各个环节的设计意图，使语文学科在具备工具性的基础之上，更加体现人文性的学科特点，建立语文幸福课本。

随后，张老师对一年级语文教学中的重难点内容做了详细的教学指导。拼音教学是一年级语文教学任务中的重要环节，通过图、形、音相结合的方式进行汉语拼音的教学，规范学生的读音，培养学生直呼音节的能力。在识字方面，教师根据象形字、会意字、形声字和指示字四种造字法指导学生识记汉字，将字形与字义建立起联系，并激发学生发现我国传统文化的博大精深。关于阅读教学，张老师引导大家一定要从传统的内容分析中跳出来，培养学生对课题和课文内容提出质疑，带着问题进行阅读。古诗的教学再也不是老师逐字逐句的进行解释，而是让学生通过平长仄短和吟诵的方法，想象古诗所描绘的画面，体会古诗的韵味。