思颐游学记丨感谢篇——写在游学结束后

2016年2月10日，大年初三，思颐在三亚与家人度假。12日清晨，思颐坐在海边看日出，听着海浪的声音，定定着...



2016年2月10日，大年初三，思颐在三亚与家人度假。12日清晨，思颐坐在海边看日出，听着海浪的声音，定定着看着远方陷入了深思：活着的意义什么？我的一生应该怎么过？哪里会是我灵魂得以安歇的道场？

还是那样真切记得在高中时就在日记本中写下这样的一句话：我要带着世界看人间，去远方。而如今，似乎没有了我“心”的远方，又到处是“远方”，又没有悟透真正的“远方”。我正在渐渐遗失着自己曾经的梦想，也在渐渐地背弃着自己的承诺。27岁的青春仅剩下一个尾巴了，处于人生至关重要时期，有些事，再不去做，似乎越来越没有勇气了，人越长大，顾虑就会越来越多。

而青春时节，那一份承诺给自己的梦与远方真的就让她渐行渐远吗？不！我听见我体内一股坚定的声音在告诉着我：我绝不！

或许，该庆幸此次去远方的年纪在27岁，不再桀骜不驯，肆意飞扬，不再是为了做什么而做什么的年纪了，而是带着感知生命的那一份温润与柔软，带着自己虔诚的信仰去远方，而教育，就是思颐一生的信仰，寻找“真”教育，就是思颐要去的远方。

因为深刻的热爱着教育，想为教育做些事情。所以选择游历中国大地上最炙手可热的学校。思颐于大四接触课改后，之后践行课改，学习课改，指导课改，越实践，越学习，越感觉自己需要深入的了解课改的本质。有道无术，术尚可求，有术无道，止于术。所以，思颐想通过游学为想把真正的教育之道挖出来、悟出来、分享出来。在教育之道中看术的百家争鸣，让道术相融，本着尊重真正教育精神的原则，去发现、挖掘真正对教育有现实意义、有正能量的点并进行传播，立志改变中国教育现状。

更希望，在这样的行走过程中，自己能够弄明白活着的意义什么？我的一生应该怎么过？哪里会是我灵魂得以安歇的道场？这是一场行走，更是一场找寻······

想通了，决定了，就去行动。海边真的是一个美好的地方，可以包容任何的情绪。和父亲母亲在海边散步时，我说出了自己的想法，告诉父亲母亲我为什么要这样做，说完后静静地看着父亲母亲的沉思。

之后，父亲告诉我：世界是最大的学校，把心定住，把眼打开，做你想做且认为正确的事情吧，爸爸支持你。

之后，妈妈告诉我：去做你想做的事情吧，对了错了都是经历，都是你应该面对的成长过程，去做吧，即使错了我和你爸也会托着你。

思颐很庆幸，有着这样的一对明智的父母；思颐很感激，有着这样爱的支撑。

在回去后，开始做规划，什么时间去什么学校游学几天联系哪些相应人员。制作观校表，在游学过程中我应该怎么观校。把该处理的事情处理好后，于3月6日开始游学。

是啊！从三月六日到六月十五日，一共112天！时间过得太快了，112天就像弹指一瞬，现在回忆在路上的时光，已经泪眼婆娑！全部都是感恩！感激！感动！

行走在路上的思颐，更加感受到了当代教育人伟大的教育情怀，对教育的责任感、担当感和使命感，当我看着所有教育同仁都在做教育的火种，点燃着教育，唤醒着教育；在思考，在呼喊，在传播，在探索，在行动，在为教育殚精竭虑，我不能不为之动容！

行走在路上的思颐，更加感受到了在探索教育的路途中，所有仁人志士共同的坚守，共同的努力，共同的探索。在不同时期的课改学校中，相同的是一样的精神，一样的热爱，一样的执着，一样的坚信，一样的坚守。中国的教育在变，中国的教育人在寻找适合中国的教育，中国教育人致力改变着中国教育，他们一直在寻找！他们一直在探索！他们在努力！我不能不为之动容！

行走在路上的思颐，更加感受到了教育人是那样彼此的心灵相通！思颐每到达一个地方，与不同的教育人话教育，聊孩子，感受不同教育人的思想精髓，言语中竟都是那样真真切切、诚诚恳恳的想为教育做些真事情，实事情，都是那样的热烈的期待教育越来越好，孩子越来越好！我不能不为之动容！

行走在路上的思颐，更加感受到了好的教育带来的力量，当我看看那些孩子绽放着真正属于孩子的精彩，看见那些激情飞扬活力四射的少年，看见了阳光下可以感染到整个宇宙的笑脸时，我仿佛再看见中国教育的光辉，我仿佛看见了他们长大后的中国！这是一种伟大的能量场在继承！在发扬！我不能不为之动容！

行走在路上的思颐， 当感受着这样的感受时，不能不为之动容，但动容过后是深思。感性可以带来感知，理性会带来思考，而只有行动才可以带来改变！一路走来，终于弄清楚了那三个问题：活着的意义什么？我的一生应该怎么过？哪里会是我灵魂得以安歇的道场？而现在，思颐终于找到了自己的信仰！没有信仰的人注定是流浪的，是精神孤苦无依的。思颐很庆幸，终于找到了——

教育，就是思颐一生的信仰！

改变中国教育，优化中国教育就是思颐一生都要行走的路！

教育，就是思颐灵魂得以安歇的道场！

在这里，请所有人受思颐一拜，感恩大家给予的所有支持和温暖！！！思颐必将以传承的方式继续。

感恩我的爸爸妈妈，放手让我飞，尽管他们很挂念！很心疼！

感恩我的亲人们，一声又一声的叮咛和嘱咐！

感恩我的挚友们，特意建立“思颐行踪汇报群”！用来汇报在路上所有的情况！

感恩闫姐姐，闵哥哥，贺哥哥，田哥哥，胡哥哥，金哥哥这些从2014年10月份至今日一直看着我成长，帮助我成长的哥哥姐姐们！

感恩所有教育同仁们这段时间给予所有的支持、帮助和关注，思颐滴点不落，都铭记在心！

感恩爱军主任的“尚人教育”微信群，那是让思颐最暖心的群！

感恩“课改路上我们同行”微信群，感恩“石阡课改在线”群，那是最给予思颐力量的群！

感恩“中国民办学校校长”微信群，感恩“中国课改名校共同体”微信群，感恩“全国本真教育研究”群，感恩“全国班主任日常交流”微信群，给了思颐那么多的鼓励！

感恩这么多的群让思颐结识了那么多的教育人，他们都在思颐行走的路上深深地温暖着思颐······

感恩在游学过程中所遇见的挫折，让思颐慢慢学会看懂这个世界，然后为营造更好的世界做自己应该做的事情。

感恩一路上不相识的路人，帮忙提箱子的人，指路的人，换座位的人，递给思颐纸巾的人······

感恩一路陪着我的大箱子和念佛器，在思颐看来你们是有着“生命”的，感恩你们最忠厚的陪伴，跟着这样的主人，你们辛苦了。

最后，感恩思颐自己的内心，谢谢你还有这样行走的勇气，谢谢你铭记着你的初心，谢谢你依旧还是那么简单快乐热爱生活。

感恩生命，感恩所有；热爱生命，热爱所有！

仅以此文献给所有帮助过思颐，所有给予过思颐温暖的人！无论是否相识，其中的温暖，思颐都会用传承的方式延续！再次感恩一切

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