环迪支招英语学习最实用的七大技能

现在英语学习已经成为学习中非常重要的一个科目了，但是在国内尤其是二三线城市中，英语学习对于很多孩子来时都是很...





现在英语学习已经成为学习中非常重要的一个科目了，但是在国内尤其是二三线城市中，英语学习对于很多孩子来时都是很困难的一项内容，英语成绩难以提高。因此英语学习技巧成为了很多学生老师和家长迫切需要的东西，今天小编就给大家整理了英语学习最实用的七大技能！

大家常说的“英语基本功”包括听、说、读、写、译这五个相关的方面，学习时要尽量平衡发展。如果其中一项过差，那么会从总体上影响外语(课程)水平的提高。

而孩子刚开始学习英语，一定要全面培养，听、说、读、写、译缺一不可，只有将自己融入到英语，才能理解到英语，真正做好解决英语薄弱的问题。

好多英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的用处很大，家长和老师一定要对孩子的朗读抓紧：

1. 锻炼孩子英语的发音、语调与节奏，让孩子适应英语这一第二语言；

2. 增加孩子使耳朵听英语的机会，从而提高英语听力；

3. 要让孩子充分应用“读书四到”：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的材料。也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。另外还要模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然上。告诉孩子，说英语时既不要怕犯错误，也不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和家人讲，和同学讲，和老师讲，实在没办法的时候和自己讲。学习一种语言一定要查字典，但一定要讲究方法。在这里先说两件事，一定要告诉你的学生和孩子：第一：不要盲目的查；第二：不要查的太快。换句话说，让他们在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。

很多学习英语的人，在文章中一看到生词抓起字典就查，结果往往是每个生词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会感到无所适从了。应该先结合上下文，前后句，整个段落来推敲它的意思，再查字典证实一下，有时甚至用不着查字典意思就清楚了。

这种查字典的方法还有一个好处，由于先经过猜，想的过程，对于这个生词有了观察和分析，印象已很深刻，查字典之后很容易就记住这个词了。

当孩子刚开始接触英语的时候，总是习惯于一边看书一边听音频，把音频当成阅读的辅助工具，这样是达不到锻炼听力的目的的。

音频应该是以听说能力的训练为主。要给孩子选用与他个人能力相适应的听力音频，告诉孩子不要急于求成，以免让他产生受挫心理。可以让孩子先反复聆听音频内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的，可先阅读书面材料，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使孩子的听力迅速进步。可以让孩子多接触英文原声动画，看英文电视、电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。

这样让孩子耳濡目染，自然会对他学英语产生积极影响。如果可以，还可以让孩子和小伙伴一起练习电视或电影的英语对话，多多实践才能融会贯通。

就英语学习而言，一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟世界”。那里有人，有人的心灵和人与人之间关系的揭示，有人与自然、与社会的调和。让孩子走进一部英文小说，走进故事，实际上就已经“生活”在一个“英语世界”里了。这样可以锻炼孩子的英文思维，为今后可以用英语流畅地表达思想的打下基础。不管干什么事都要有恒心，有毅力，只有坚持不懈的精神，才能学好一门语言，一门科学。英语作为孩子的第二语言，一定要从小坚持听、说、读、写、译，才能真正提高英语成绩，提高自身的英语水平。

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