荡漾的红绳子 大师讲绘本

梅子涵老师，年近70的可爱老人，不但童心满满，而且眼光深远。他眼中的鼠小弟，特别有力量，你想得到吗？...



我就讲起了日本人的“鼠小弟”。这是名气鼎鼎的书。在中国也有名了，因为已经在中国出版。一个在任何人面前个子都是最小的老鼠。站在秤上，连指针都不移动，就好像根本没有站上去一样。妈妈给它做的红背心，任何人都是不适合穿的，如果一定要穿 ，那肯定是“有点紧”！

小老鼠想称一称自己。结果针根本不动。猩猩笑得往后仰：“指针一点儿也没动！”猩猩就亲自称自己。言教不如现身说法！它一称，指针几乎整整移了一格。猩猩矜持地不让笑容爆发，说，你瞧瞧我！小老鼠瞧得自然吃惊。



可是猪也看见了。猪笑得尽情的时候，嘴会张得怎么样，你可以想像。接下来肯定是猪来身教。

哈，一只猪的重量，那是几格！

然后是狮子。

然后是马。然后是河马。然后是象。

一个个身教和说法。一个相形出绌。一个个讥笑然后矜持。

大象的重量指到“11点”的位置了。

鼠小弟看看，也不过就是11点嘛。最后它又站上去了，指针仍旧纹丝不动，纹丝不动的意思就是指针是在12点上！

鼠小弟看看大象，矜持的神情是在问：“你看看，是指在12上重呢，还是指在11上重？”

大象吃惊得很，靠，比我重嘛！



动物们一个个登场，很小的孩子知道了它们是什么动物，长得什么样。也知道了轻和重。猩猩比小老鼠重，猪比猩猩重，马比猪重，大象最重！这是认知。

可是成年人喜悦看见的是哲学，最小的可能是最重的！你不要以为指针没有动，纹丝不动的难道不正是最重的？比如大像，你推它，纹丝不动，它的确是最重的；比如小老鼠，站在秤上，也的确是纹丝不动，可是它正可能是不可缺的！而有了它，那个大萝卜就被拔起来了！拔起那只大萝卜的最著名的一分力量就是小老鼠的。

小和大当然是有区别的。所以你想一想，一件属于鼠小弟的红背心，现在穿 到了鹅的身上，猩猩的身上，海狮的身上，狮子的身上，马的身上，大象的身上，那会怎么样？

它们都说“有点紧”！



等到大象把红背心脱下来，红背心已经被绷成了一根细细的带子了。像一根红头绳，是可怜的杨白劳想了送给喜儿的那一种。

可怜的鼠小弟看见自己漂亮的红背心被弄成了杨白劳梦想的红头绳，眼泪汪汪拖着它只好回家。



写给孩子的故事，眼泪汪汪都不是最好的结尾。好的结尾庆有些转忧为喜，至少含有了可以令神情飞扬起来的理由。

眼泪汪汪的鼠小弟果然神情飞扬起来了。因为那变成了红头绳的红背心，现在变成了一个挂在大象鼻子上的红秋千，鼠小弟坐在上面，大象荡啊荡啊，我们看着鼠小弟荡啊荡啊，于是一个故事就不仅仅是红背心的了，而是整个生活和很阔远的理解的了。一样东西坏了，最心爱的和珍惜的遗失了，真的非要痛不欲生？其实哪儿没有红色秋千会荡起来？心情荡漾了，生命荡漾了，那么我们看见的就是最得我们去信仰的哲学了！

最值得去努力的日子。

我这样说的时候，中江嘉男和上野纪子坐在第一排。他们是谁呢？他们是夫妻。当然是日本人。就是写出“鼠小弟”故事的。他们写出了很多的故事。丈夫中江嘉男写文字，妻子上野纪子画图。我问他们，你们写这个红背心的故事时，想到这一点吗？他们没有说想到，也没有说没有想到，中江嘉男只是握着我的手说：“应该邀请你去日本讲演！”



（以上文字节选自于《相信童话》，梅子涵著）

现在，梅子涵老师来到了老约翰，将于3月28日（下周一）进行一场别具一格的“线上讲演”，报名方式，请链接：梅子涵老师带您点亮孩子的阅读时光 | 老约翰微课堂。

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