『小花讲故事』一年级小学生需要去适应承认的“规则”吗？

“小花最近相信一句话：我们要尊重规则，同时又要守住初心。但你要是让我把这句话教给今年刚入一年级的小学生，我于...

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小花最近相信一句话：

我们要尊重规则，同时又要守住初心。

但你要是让我把这句话教给今年刚入一年级的小学生，我于心不忍。

果果是我侄女，今年刚上一年级，每天上学积极，在班里打扫卫生积极，放学之后就去课后班写作业，每天按时完成作业再回家。开学一个月，学校就组织她们班上的孩子入少先队。

中秋的时候，家里吃饭我哥我嫂子就开始发愁：到底该不该给老师送礼呢？我当时主张不送，这么小的小孩，为了入少先队而送礼？有点可笑吧。

这周公布，果果她们班上50个同学30个入了少先队。大人都觉得早入晚入少先队有什么关系。对于孩子却很不一样。

我哥专门跑去问老师：孩子是不是有什么问题才不够资格入少先队的？

老师说：因为果果骨折了，几个礼拜没打扫卫生。

呵呵，果果骨折是因为她们班上一个男生撞的。如果以我这个不成熟的程度，我都想质问老师：你觉得你说的话能站得住脚不？

我问我妈：是不是因为果果成绩不够好？还是在学校不听话？我妈说都挺好的呀。我不愿意相信“送礼”是唯一的奥义，但似乎也不能否认。

小花现在23岁，我开始学着接受各种各样的“规则”。我从来没有觉得这样子的“丛林法则”不好。说到底不过就是适者生存、优胜劣汰。当然这个“适者”是各种各样的适应。

但是，我们不可能去教孩子尊重这种规则吧！

刚上学的小学生，对她来说什么都还是一张白板。成人如何教育她她就如何在上面作画。你告诉我“中国就是这样”我可以接受呀。可是我实在不忍心看着我们的下一代从小就被这种思想荼毒。什么叫“中国就是这样”？中国就不应该是这样，至少对待孩子就不应该。

我也不知道过中秋节学校是不是不给老师发月饼还是老师家就这么缺东西，这还是所谓的园丁吗。

我特别想给果果说：这个第一批少先队咱不入了，有啥大不了的，毕竟高考也不靠这个加分。

对于我一个成年人来说，尊重法则，没什么不好。但我真的特别不想看到我们的下一代下下一代在本来应该无忧无虑的时候因为没给老师送礼而烦恼。