第29期助学项目:缘禾计划

 

“缘禾”的缘起这是第一次有具体名字的助学项目。不是要搞高大上,而是想纪念一位小朋友。上学期实施免费午餐的核...



这是我们去年夏天发布的项目,陆陆续续发出了三千来份。新学期开始,又有许多个人和组织开始申请安全手册,索性再发布一次,大家需要了解的问题都在这里啦。

附项目回馈介绍:

缘禾计划001:20150922核桃村小

缘禾计划002:20151013广东省化州市石湾街道办榕木水小学

缘禾计划003:20151126新密市刘寨镇西马庄同心寨幼儿园

缘禾计划004:湖南省永州市江华瑶族自治县大圩镇鲤鱼塘完全小学

缘禾计划005:四川德阳市华山路学校

缘禾计划006:白路乡片区学校

缘禾计划007:务江中心小学安全教育记录

缘禾计划008:西充县古楼镇小学安全教育记录

缘禾计划010:江西上饶鄱阳县凰岗镇清塘小学安全教育记录

缘禾计划011:江西省上饶市鄱阳县凰岗镇龙阳小学


“缘禾”的缘起

这是第一次有具体名字的助学项目。

不是要搞高大上,而是想纪念一位小朋友。

上学期实施免费午餐的核桃村小,是义卖长期支持的一所乡村小学,从建立图书角、捐赠课桌椅到免费午餐、校舍修葺,这个学校在大家的关注下慢慢在改变。

我们拥有安全教育师资认证的志愿者小苏,在执行免费午餐的过程中也同时给孩子们上了一点安全教育课程,但时间精力有限,所以课程内容以泥石流、火灾等大灾难为主,并未考虑到暑期农村孩子的实际情况进行专项辅导。

当时并不觉得这是多重要的事。

然而,最后一次免费午餐结束后当天下午,核桃村小的一位小男孩儿,为了去捡一辆不慎掉在水里的小车子,不幸溺水逝世。

志愿者内疚又难过,我们都感到格外遗憾。

如果能够多说一句,如果能够早一点意识到面对留守儿童安全教育的迫切性,也许一切就能避免。

这位小男孩儿,是我们2014年6月份建立的核桃村小校园图书角管理员,他的照片曾好多次出现在反馈报告中,所有关注过我们的人都有可能被那单纯的笑脸打动过。他热爱阅读,喜欢帮助别人,是三年级成绩最好的孩子,平时家里三兄弟监护人只有年迈的爷爷。

他跟在外地的父亲说的最后一句话是:学校今天的午饭真好吃,听说下学期还有。

我不想煽情地贴出男孩儿的相片,用伤感和惋惜来吸引眼球,但希望能做点什么,让这个纯洁却短暂的生命,在世界上多留一点痕迹。

于是,取了他名字中一个字的谐音“he”,作为我们计划的名称——缘起于禾,且每位孩子都是应该被保护的禾苗,愿捡起这个遗憾,换来更多的希望。

缘禾计划,由此而来。

当然,一张纸、一节课、一本书,不可能完全保护所有孩子们——我们没有那么大的力量能为他们建起铜墙铁壁,抵挡成长中所有伤害。

但,也许会有孩子,因此而了解什么是危险,也许会有监护人,因此而明白应该给孩子更多关注,也许会有恶人,因此收敛些嚣张之气。

只要有一点改变,就已经足够。

我们想做的,只是效应中那一对蝴蝶翅膀。

并,祝愿小禾,在另一个世界里永不遇寒冷饥饿。

特别鸣谢:
微博@小蓝佳佳 设计、绘制插图并排版

微信上的“糯糯的米籽儿”进行后期文字校对

北京青桐盛开文化发展有限公司舒馨亿女士、设计师陈一鸣先生设计logo

苏州Blue deco蒋振峰先生给予设计支持

心理咨询师王瑛女士给予文字内容修改意见

以及无数表示随时愿意给予帮助和支持的你们

项目详细说明

计划概括

以图文发放、安全教育课程等形式,在留守儿童数量众多的乡镇小学开展安全教育活动,引导孩子们认识危险、学习躲避危险、保护自己,并希望引起更多农村监护人重视对孩子的安全教育。

缘禾计划的内容组成
1
第一阶段:宣传册发放



宣传册的内容包括出行安全和身体安全两个部分,印制成图文并茂的三折页宣传单,在我们所能考察、寻访到的留守儿童较多的村小发放。也会发放给一些合作的助学公益组织,在他们所涉及的学校范围内发放。

出行安全分三个小块:水边、地震、火灾。因为版面有限,所以只选取了三个在农村较易发生的情况。


身体安全,以“我们的身体很宝贵,不能随便让人碰”的内容为引线,避开可能会让农村监护人感觉尴尬的字眼,针对留守儿童性侵问题严重的现状,带领孩子们初步认识其危险,并简单预防,其中也会有部分内容会涉及防拐问题。
材料带拼音印刷,适合学龄儿童。
在发放过程中,会以照片、表格签收的模式进行反馈。
2
第二阶段:安全教育课程



设计适合儿童学习的课程让儿童通过趣味游戏模拟灾害,了解灾害和意外伤害的原因和后果,带领儿童认识周边环境、并辨别出环境中的风险等。

我们会在2015年下半年的学期中,在一到两个学校进行试点,先总结出可复制推广的课程模式,再做下一步实施。
3
第三阶段:安全教育绘本



在安全教育手册的基础上,设计出更适合孩子阅读和学习兴趣的绘本系列,作为安全教育课本,进行有效发放。这阶段内容,会在安全教育课程的实施中,结合实际情况再做考虑。

可能出现的问题



实施时间

从项目上线开始, 每学期为一个周期,并在学期结束后有相关的文字图片总结。

实施范围

力所能及辐射到的乡村小学、留守儿童组织。

资料免费发放,但如果是其他机构组织,需要跟我们进行详细的沟通后方能得到资料,其印刷费由我方承担,所有反馈费用、发放的人力费用,需合作机构承担。

监督与评估
评估内容
1、可行性进行评估。

2、儿童心理承受能力评估。

3、成效评估。
评估方法
1、征求安全教育专业、心理学人士意见等方法进行内容增补和改进。

2、在项目过程中,项目执行人员对活动记录与服务对象每次的活动评语,或是通过现场的观察对儿童的心理接受程度、老师及家长的配合度进行初步评估。

3、跟踪访问,对学校老师及同学进行抽查,记录思想改变情况、满意度,用文字记录项目进展情况。

4、每发放一次资料,会保留详细的发放照片、签收单据,以作后续跟踪调查的凭证。

项目预算(以实际费用为准)

由于现在还在进行第一阶段,所以预算以印制宣传单的费用为主,计划采用250g哑粉纸,A4大小,双面四色彩印,制作成三折DM单。

初步费用为:

157g铜版纸过油,4色双面印A4大小,两道压痕,10000份宣传单的费用为:1080(印刷费)+800(过油费)+165(压痕费)=2045元,此费用为印刷公司报价。

一万份发放完毕后,会再次印刷同样数量。

经过一年时间,减去已发出的3162份手册,现余手册数量为6838份。接下来我们会考虑做一些比较容易保存的版本,如垫字板或可使用的笔记本等。

以此类推。

项目执行中所涉及到的费用,及一、二阶段的实施费用,会在项目进行过程中再根据实际情况,做具体汇报。

发放及申请介绍:

自计划公布后,许多公益组织及热心人士都非常希望我们能把安全手册与大家分享。感谢大家的信任,为了让我们的手册每一份都能实实在在发放到需要的孩子们手上,所以会对外设定一个简单的筛选机制,也许稍麻烦点儿,但请大家理解,很多事情不图做多大,但求能真的做到位。因此想参加此项目的学校、机构需要填写申请表格(戳原文链接)。

同时我们希望发放资料的过程是认真、严谨的,所以,请您在发放完资料后,为我们填写一份调查报告(会在确认申请报告后发给您),并在资料发放完成后附上您方的签收明细、发放照片等。

若有更好的建议,也请能让我们知道。

我们的邮箱:mize.amie@foxmail.com

戳“原文链接”查看项目申请方式

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