活着，是为了什么？

白日逐梦...



“活着，是为了什么？”这个问题困扰我很久了，在我自认为我早已经找到答案的时候，今天再次反问自己，对啊，到底是为了什么而活着？



高二的时候，经历了高一成绩的滑铁卢，一蹶不振，从小到大从家里得到的全是负面反馈和正面否定，一直认为自己的存在是多余而无意义的，尤其高中那段时间少言寡语，不知为何而存在。分班之后，原以为可以在新的环境中得到释放和解脱，没想到越发沉浸在抑郁里，这个看似无知又无趣的问题，我问过不止一个人，坐在我旁边的人，在周记备注栏里面自问，老师看到之后找我谈话时再问老师，以及晚上回家后再发短信问我的好友。

我确实得到了答案，我的好友告诉我：活着多有意义啊！正是因为来到这个世界上，不知道为什么活着，所以才要用一生去努力探求活着的意义，给自己一个答案啊！在这探寻的过程中，就会发现很多有意义的事情，这些都可以是活着的意义！（原话已记不清，抄在了我的小本子上，以上是听后领悟到的复原版）

从此以后，我就换了种想法，原来不一定非要死死追着一种状态去问为什么，我们完全可以在既定状态下用行动去探寻为什么，探寻我们存在的意义，探求我们活着是为了什么。

或许是我的前十几年太过压抑和痛苦，每每尝到一丝快乐的滋味，就想牢牢抓住不放，不论我的大学学校怎样，专业怎样，如今我已告别校园，当我回忆起我过去四年的校园生活的时候，我只能坦诚地说：那是我截止到目前人生中最快乐的四年，相对于我的过去，最自由最开心的四年，四年，在这四年里，我笑的次数和时间比我四年前所有时间加起来次数都要多，时间都要久，我的专业课并不突出，我的成绩算不上优秀，甚至我的大学生活也算不上多么充实，在最后一年的时候匆忙考了很多证书，在图书馆和自习室送走了我最后一年的校园青春。但是我无怨无悔，因为这四年里我得到的快乐，远高于这些东西，很感谢当初自己不经意的选择，或许有人会觉得换个专业可能找到的工作会更好，那另一种可能就是换个专业我的开心值就会大打折扣了呢？即使是一个不怎么好的专业，我如今从事的工作依然与之无关，过于强调学校和专业的重要性，倒不如选择重新高考来得爽快。快乐就是快乐，不为什么，得到了就不会后悔，留着回忆酿成一杯盛满快乐的酒，闲时念着也是满脑香醇。

今天早上我最好的朋友打电话给我，没错，是上班时间，看到这个时间点下意识觉得一定有什么大事，听到她的哭声的时候，我立马意识到应该是考研。

如果说高考以后的志愿是我们人生的第一次自主选择，那么就业or考研就是我们人生的第二次选择了，相对于高考后初尝成年自由选择的快乐，此时我们的第二次选择倒多了更多所谓的的理性和考量，家庭，恋人，未来的发展方向，以及整个社会的倾向性，似乎都被我们纳入了考虑范围，在各种因素中纠结，徘徊，犹豫，痛苦，生怕一个不小心，这个选择就会让自己万劫不复。

国人做事处处求稳，一个选择恨不能几十年如一日，在稳定中，如同温水煮青蛙一样，蒸发了自己入锅前的梦，蒸熟了自己的热情，蒸透了自己的思想，最终变成一盘熟肉，看到自己终于与货架上的其他商品一样了，既觉得有归属感，又不免遗憾自己终归抵不过外界影响，被平庸同化。

自己被迫屈从于生存的现实，不得不暂时搁浅自己想做的事，在无奈和被动之中，往往越能激发自己对想要的事物的渴望，越能明白自己要什么，所谓的教育，其实在刚告别校园那几年，校园教育与社会现实的双重作用下，才使我们完成了从校园人到社会人质的改变。

那么当我们什么都不用考虑的时候，主业只有学习，我们为什么不可以放下一切去追梦呢？家长理解，亲朋支持最好，家长不理解，亲朋支持也不错，家长不理解，亲朋不支持，社会不认同这种选择，出现的概率很小，一般人达不到如此离经叛道的程度，比起为了生存在格子间加班的白领，为了养家在工地干活的工人，最自由的身份，最轻松的状态，就是学生，人生就这么短，有体力有精力去逐梦的时候，我们为什么要说不？即使错了，也不会遗憾，后悔还可以补救，错了也可以纠正，为什么还要犹豫呢？其实更多的害怕，源于对自己不能为自己选择完全负责的担忧。

马斯洛需求理论的最高层次就是自我超越了，所以，当我们可以选择的时候，真的不应该害怕，而应该庆幸，自己还有梦可以做，有梦可以追，因为不是所有人，都知道梦想是什么。

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