小,小寒的小

 

今日小寒。要经历一段冷酷的时光。今天文中有棒棒的绘本福利喔。...







今日小寒。
从冬至开始,虽然白天渐长,但是气温并非逐渐上升,反倒要经历一段冷酷的时光。地表虽然集聚温度的时间更长,但是阳气还不够抵御已经蓄积已久的寒意。
中国的古人很有智慧,他们看趋势,去找趋势的发端,从而顺应。又所谓阴中之阳,阳中之阴,在气温渐冷的过程中,是何时开始生发温暖的呢?他去找那个点,源头,它慢慢在集聚,要等待。在黑暗的时候,感觉到光明所在,这点很难,很难。但我觉得指出这个方向是很了不起的,应该试着去磨练自己的感知,修行自己的慧性。
他们寻找这些逐渐生发慢慢抵达顶峰又慢慢衰竭的曲线规律,不仅看起始,也标示出其中重要的节点。例如小寒,大寒,就是这类节点。小寒已近三九,大寒在四九,俗称三九四九冻死猪狗的寒冷时候。

小寒的“小”字,单独说说,也很有趣。
关于来源,说法不一,先来猜一猜,哪一种不对。
注意,猜最不靠谱的那一个(比较变态的题啊)!
提示,注意看上图喔。。。
1、沙



2、小叶子



3、小河沟



4、细小之物再一分为二





有选4的朋友吗?请举手!

恭喜你,你答错了!

不过你一定会因此记住了,这算是靠谱的说法之一,《说文解字》就是这么解释“小”的。考虑到我国古代人民的辩证、抽象思维能力,我也觉得暂时不能说这条是错的(注意,这本书里,也有一些明显的错误滴。。。)。虽然我觉得,从甲骨文里,是一点都看不出一分为二的意思的,金文里,也看不出来啊,怎么到了篆书,陡然一下就有了呢,看不出一点延续性呢?

不管怎样,有书为据,还剩三个。

选1的朋友麻烦举下手。恭喜你,这道题你也打错了。但是你猜的,反倒是大家认可度最高的一种,也就是甲骨文时代三个短竖线表示的意思。小沙粒,极其细小的样子。

好了,选剩下两个答案的朋友,你们距离胜利最近,因为这两种说法,都非常非常不主流,书上没有。如果硬要选出一个最不靠谱的,我觉得是3吧,因为“小”跟河水一毛钱关系都没有,倒是有那么一点可能和小树叶有关系,虽然书上并无这样的记载。

有人想看看大是怎么写的吗?我当时就想,好嘛,三粒小沙子算是小,一分为二算做小,大你怎么表示?成千上万粒沙子?一的一万倍?

嘿嘿,让我告诉你中国古人有多聪明吧。

先看图。



画个人形,人大。

语塞。然而心里说,佩服佩服啊。

又有人问了,我看小篆的“小”就像河流啊,怎么说是把一个很小的东西从中又一分为二呢。咳咳。我要向你展示一下古人画的“水”字,你比比,就明白了。





左边是“小”,右边是“水”。

聪明吧。佩服吧。古人的智慧甩我们几条大街啊。

从这个角度,我能接受微小者再一分为二是为“小”这种说法。虽然我仍困惑怎么从细小的沙飞跃到分东西的。有知道的朋友不吝赐教,我再和大家分享。

说到“小”,要跟孩子展示,也是不难的。我记得有好些绘本,在这方面都做得很好。像田村茂先生的《蚂蚁和西瓜》。

几只蚂蚁发现了西瓜,好好吃啊,吃饱了还想把西瓜搬回家。



搬不动啊。“快把大家喊过来吧。”



怎么办呢?“用铲子吧。”“大家——搬呀搬!拼命——搬呀搬!”



最后……家里装满了,肚子也吃饱了,这个。。。还要吗?



你猜猜蚂蚁们拿它做什么?



牛啊!

类似的绘本还不少。我就不一一列举了。关于绘本选择,有兴趣的朋友可以单聊。

但是从哲学的层面,抽象地讲“小”,就不容易了。孩子有这个需求吗?我可以肯定地告诉你,很多孩子有。讲了,孩子能接受吗?我也可以肯定地告诉你,如果讲得好,没问题。

干脆,今天再和大家分享一本特别不错的绘本吧,拉尼•山本哲学绘本《爱思考的艾伯特》之“我到底是大还是小”。讲“小”讲得有滋有味,小朋友读着有趣,大人的脑洞也可以跟着大开呢。这本书的扉页上写了一句话:“每一个孩子,都是哲学家。”




家里又有了一个小宝贝,大人经常会对艾伯特说,你是大孩子了。但是自己玩,太吵了也不行,玩具也被没收了(准备要二孩的父母们。。。)





开始天马行空的自己玩。。。

老在屋里玩没劲啊,出去玩玩!


小朋友开始琢磨了。。。所以说,不要怕孩子无聊,你把孩子的时间都排满了,孩子哪有时间来思考啊。



怎么样,怎么样,不错吧。

没看懂的同学,多看几遍吧。

最后送一句话给大家,一起共勉吧。



说到对抽象思维,对哲学思考的启蒙,国外有些不错的绘本,值得看看。唯独本土的绘本,我还没有看到。是的,一本都没有看到。出版界的朋友们,有心写字画画给孩子的朋友们,加油啊。

好了,今天也聊了这么多,一起来测试一下吧。请留言告知您的选项,以及您的微信号,以便中奖后与您联系。规则是从答对的朋友中抽取三位,赠送一块璞玉提供的特别奖品呦。昨天寒篇的获奖嘉宾是柠檬,洋洋,陈老师三位,恭喜你们!你们将获得由一块璞玉提供的价值399元的树木投射分析一次。树木投射是什么?好些朋友不解,明日我解释一下吧。

流沙河先生曾经讲“大小水凼凼”,哈哈,很多人不认识最后两个字吧,念“荡”音。四川的朋友,你们虽然可能很多也不认识这两个字,但当你们再念一遍“大——小——水——荡——荡”,也明白是什么意思了吧?不明白的其他地区的朋友,请略为拿出点耐心,听流沙河先生慢慢道来:

蜀中抬轿子,前路见水坑,大声警告道:“天上亮晃晃。”后面看不见,也会回答道 :“地下水凼凼。”免得失脚落水。凼是蜀人造字,音dàng,专指水坑。水坑大者,炎夏供水牛浴,曰牛滾凼。更大者仍音dàng而字作荡,如黄天荡、芦花荡,则指浅水湖泊。荡之原义本为倾荡动荡,以音近塘而被借用。凼不过是塘之微型罢了。不过若写成塘易致误会,何况又太小了,所以特造凼字供用。

细节处有趣。如同人生令人感动处,也多是小事。

其实我们今天讲了这么多“小”的趣事,和小寒看上去没有多大关系。人生能停下片刻,体会一点小小的乐趣,小小地轻松一下,也好啊。

小寒虽然也是寒,但是任何事情中都孕育着变化,我们就快乐地度过这个节气吧。

寒冷也带来俊美景色。







亲爱的朋友们,小寒快乐!

好啦,该说再见啦,跟“小”朋友穿越到现代的版本打个招呼,



再见!

我们也下次再见。。。



部分图片来自网络



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