万州的父母们，你真的会教育孩子吗？看完这个就明白了

如何培养孩子的好习惯、好心态和好性格是每个家长都在苦苦思索的一个问题。10月29日上...

如何培养孩子的好习惯、好心态和好性格是每个家长都在苦苦思索的一个问题。

10月29日上午，由万州区教科所、《三峡都市报》联合推出集公益、互动与教育咨询于一体的系列大型活动——《百年教育大讲堂》第九场讲座如期举行，数百名家长带着孩子赶来聆听专家的精彩讲座。本次大讲堂邀请了万州二中副校长、重庆市级骨干教师、中学数学高级教师、重庆市教育系统职业道德标兵——李吉海老师，李老师结合自身32年的教学生涯，以《积极心理守望孩子健康成长》为主题向家长分享了到底应该如何教育孩子。

父母要发挥好榜样的力量

很多家长为了培养孩子的好习惯，强制性的制定了许多的规定，例如做不完作业不许吃饭、不许出去玩，每天看电视不许超过两个小时，不许上网和玩手机…可是这些规定往往会激起孩子的逆反心理，反而得不偿失。对此，李老师讲到要培养好孩子的好习惯，关键还是要家长做出正确的榜样，看到许多家长不解的目光，李老师给大家讲了历史上有名的“五子登科”的故事，李老师说道：“我们不能光要求孩子进步，而是应该发挥好榜样的力量，和孩子一起学习，一起成长。”

每一个在现实生活中取得成就的人，都具有良好的生活习惯、积极乐观的心态和平易近人的性格，那么，如何让孩子拥有这些优秀的品质呢？

在讲座现场，李老师给各位家长支了招。

给孩子积极的榜样示范 父母们做四件事

● 不管工作多忙，节假日带着孩子回家看望年迈的父母，做一些力所能及的家务事，最好给父母洗洗脚、搓搓背等。“孝心”就是这样做出来的。

● 父母每年都拿出自己收入的一小部分，在某个特定的时间和孩子一起去看望一些不特定的弱势群体（如流浪者、孤儿、孤寡老人等），并把这些钱物送给他们，种在孩子心灵上的积极种子。“善心”就是这样培养的。

● 父母应定期和孩子一起参加公益活动。“责任心”就是这样浸润的，成大事的基础。

● 父母对待工作要有热情、要努力、要奋斗；要爱学习，活到老、学到老（你花时1小时给他讲读书的道理，不如自己拿着书看10分钟）；遇逆境要勇于担当，给孩子潜移默化的影响。“进取心”就是这样浸润的。增强孩子的依恋感 促进亲子关系

当孩子对父母产生依恋后，孩子会把对方的一些行为方式和特点塑化到自己身上。因此，父母与孩子的依恋关系对孩子的发展起着重要作用。（更高的学习生活能力、自信及社会技能；童年晚期、青少年早期是建立依恋关系最佳时期）在当下，父母的榜样作用更大，依恋关系尤显重要。

家长亲近孩子，每周要做的五件事。每周让孩子做30分钟家务；每周至少给孩子一次拥抱；每周能说一次孩子的优点；每周专陪孩子说话30分钟；每周都要为孩子鼓一次劲。

李老师结合32年的教学生涯，与家长分享如何教育孩子。学习的十项好习惯

预习习惯

● 通读熟读最基本，三遍四遍是保证。

● 标、圈、学、划结合用，多思多想解词意，主要内容归纳，不懂问题要积累，课中努力去解答。

● 针对提纲有目的，课外资料很重要，调查、查找多收集。

倾听习惯

● 认真听讲记常规，目光专注随师转，关注板书多思考，精彩问答适当记。

● 目光紧随发言人，仔细听其话语意，细细咀嚼思考。

● 如有意见和建议，轻声端正把手举，随意打断不应该。

表达习惯

● 举手发言好习惯，五指并拢手臂举。

● 回答问题音响亮，言语完整是关键。

● “我觉得……”、“我认为……”、“因为……所以……”、“……是因为……”表述意见和建议。

● 补充修改先评价，规范使用“我同意XX的观点，但我还有补充……”、“我不同意XX的观点，我认为……”

思考习惯

● 多思多说好习惯，“因为……所以……”常用语。

● 常常自问好习惯，“我还有不一样的想法或字的观点吗？”常挂口。

● 独立分析寻答案，人云亦云不是取，换个角度想问题。

作业习惯

● 作业书写一种笔，独立完成好孩子。

● 不涂不划保清洁，规范端正最重要。

● 数学作图用工具，铅笔作图要常记。

● 认真审题是前提，按时准时求效率，拖延磨蹭不应该，当天作业当天交。

订正习惯

● 小小错误平常事，心态平和来订正。

● 修改错误要注意，留下错误是前提，空白之处订错题。

● 作业整洁好风气，订正及时好成绩，相似题做几题，多抄几遍加巩固。

读书习惯

● 名人名著是榜样，多读多摘是途径。

● 读书姿态是保障，身正足安最要紧，书本倾斜有角度。

● 数学概念要精读，新旧知识活联系，弄清公式多强化，巧读例题理思路，举一反三有创新。

日记习惯

● 写好周记写日记，书写姿态要注意。

● 处处细心多注意，时时留心多积累。

● 最有意思印象深，天天交流留回忆。

● 小事件件常练笔，字数不限成作家。

● 积累素材是源泉，调节情感静心境。

记忆习惯

● 每日口算五分钟，每天积累数个词，每周背诵一美文，追求速度有效率。

适应习惯

● 学科平衡要全面，教师风格善适应。

● 态度积极行动勤，建议意见平和气

● 主动沟通去心结，以诚相处联感情。

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