关于解决图书馆“占空位”问题的倡议（附词一首）

“民主”呼吁积极的公民，而不是逆来顺受者。...





洛克在其《政府论·下篇》的第五章中提出“劳动确定私人财产所有权”的观点，认为人的劳动使原本处于自然中的公有的资源变成人的私有财产，从而确立私人财产权。但他认为私人财产权应该是有限度的：能利用多少就只能通过劳动去占有多少。这样的原则延伸到土地占有问题上，他是这样论述的：“但是，如果在他圈用范围内的草在地上腐烂，或者他所种植的果实因未被摘采和贮存而败坏，这块土地，尽管经他圈用，还是被看作是荒废的，可以为任何其他人所占有”。（商务印书馆本P25）在读到这里的时候，我想，这样的规则是同样适用于图书馆资源的使用的。

当一个同学早上八点钟到了图书馆，找到一个自己心仪的座位的时候，ta自然地获得对该座位的使用权。由于ta通过自己的“劳动”（找到座位并坐下）占有了图书馆的一份基础设施资源，且此占有在他正在使用时不受威胁，我们可以将其视为具有临时的所有权。然而正如上文洛克所言，这样的资源一旦荒废（使用者占空位超过30分钟），其临时所有权将可被取缔，其使用权也将不再受到保护。我将ta的这种行为称为“占空位”。

学校图书馆向来就有在桌椅的使用上“不许占空位超过30分钟”的规则，但这样的规则形同虚设。究其原因，不外有三：一是图书馆管理员不能很有效地监管，因为人力有限；二是一些同学因为图书馆管理的不给力而“逍遥法外”，久而久之就形成为了自己便利而占空位的恶习；三是恶习没有得到其他同学的重视，沉默的大多数纵容了这恶习。我们可以看到，这三个原因是环环相扣的，可以说是有其因果关系的。一生二，二生三，三生愤怒。

你不生气吗？

你只能生气吗？

我觉得除了生气，我们还能做点别的。

首先是图书馆的前台必须要有一个负责处理“占空位”问题的人员A，他的职责是接受“报案”、计时和行使处罚。这是保证我们的行为不被视为恶作剧的必要人员安排，也是出于防止陷害行为的需要。

然后，当我们在图书馆坐下的时候，发现同个桌子有“疑似占位”的现象，我们放下自己的非贵重物品之后，应该跑一趟前台，向A“报案”。A开始计时。

过了半个小时之后，如果我们没看见占位的同学，表明该同学“罪名成立”，我们应该将ta的用于占空位的物品全部拿到前台，交给A。A确定时间上超过半个小时，然后将物品保管好。

之后该同学找不到自己的物品，可能找你，嗯你就跟ta说你什么都不知道就好了。最后ta必去找前台，A将物品还他，等待ta的惩罚是被图书馆扣留校园卡3天。

解决占空位的问题，前提是图书馆的制度完善（这不是很难办到），但关键在于我们的监督与行动（这是最考验人的勇气和正义感的）。“民主”在很多事情上我觉得是呵呵的，但在监督上，“民主”应该大有所为。“民主”呼吁积极的公民，而不是逆来顺受者。当我们都能积极地去做点什么的时候，恶习将慢慢销声匿迹。

附词一首。



晚安。

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