语言传递情感行动展示自信----北仓小学“红领巾讲解团”成长记

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众所周知：讲解员是沟通展览馆与社会的桥梁和纽带，是展览馆的名片，其讲解水平直接影响着观众的受教育和参观质量，影响着展览馆的窗口形象。所以，讲解员需要具备良好的思想道德品质、良好的文化素养、良好的公众形象以及良好的嗓音条件和语言表达能力。我校“红领巾讲解团”在日臻成熟。让我们走进他们、了解他们。

回首过去，讲解团的成长离不开学校领导的支持和帮助。从最开始人员的层层选拔，到演讲稿的完善，都离不开校领导们的倾力相助。讲解的练习是枯燥乏味的，但是每个队员都认认真真，把每一次的练习都当做是第一次练习对待。贵在细微处，小讲解员用实际行动印证了这句话。从咬字，断句，发音，表情，站位，动作，不放过任何一个细节。在上学期期末，还进行了“以老带新”一对一辅导，使新讲解员们很快进入角色。

放眼现在，他们每个人都成为了优秀的小讲解员。每当学校举办大型活动，与会的领导参观运河乡情展馆时，那就是他们展现自我的时刻。馆内的他们，活泼起来像一个个小精灵，认真时的沉着冷静个个是个小大人。当你问他们：紧张吗？你会得到自信的回答，小意思。真的是这样，他们自信的神态让人感觉不到一点浮夸。而且，每次的讲解都得到领导们的高度赞扬。经历了这么多次的磨练，他们确确实实的成长了，从开始时稚嫩、紧张，到现在的成熟、自如。