省教育厅专家组到科达中学考察信息化背景下的科达智慧教育模式

“我们走遍了全省、甚至全国，绝大多数学校，都是以实验班的形式推进教育信息化，像科达中学这样大规模实施教育信息化的非常少见，我感到非常震撼。”参观过浚县科达中学的课堂后，河南省教育厅科技处处长、河南省教育信息化推进办公室主任孔繁士如此表示。...





（淇河晨报记者  张志嵩）“我们走遍了全省、甚至全国，绝大多数学校，都是以实验班的形式推进教育信息化，像科达中学这样大规模实施教育信息化的非常少见，我感到非常震撼。”4月12日，参观过浚县科达中学的课堂后，河南省教育厅科技处处长、河南省教育信息化推进办公室主任孔繁士如此表示。



当天，孔繁士与河南省教育厅科技处的有关领导和专家一行5人到科达中学进行了实地考察。孔繁士一行通过听汇报、进课堂、访师生，深入了解科达中学教育信息化实施情况。课堂上科达中学的同学们利用平板电脑自主学习，互动交流的场面让他们印象深刻。



座谈会现场↓



“到科达中学考察，一方面是为了筹备全省教育信息化推进工作会议，另一方面是发现教育信息化应用范例。”孔繁士说，“科达中学在教育信息化方面所做的尝试很有意义，一个民办学校，在教育信息化这方面，依靠自身力量做到这种程度，在全国都不多见，我们省教育厅要全力支持，争取把科达智慧教育法在全国进行推广。”

孔处长（中）在课堂调研↓



在“互联网+”教育的背景下，科达中学积极探索信息技术与教育学的深度融合方式，创造适合个体发展的教育，满足学生的个性化学习和健康成长需要，构建按需教育制。

图为科达集团董事长宋书选（中）为孔处长进行讲解↓



科达中学自2006年就开始探索教育信息化改革，近三年来，在华东师范大学开放教育学院院长、教育部信息化技术标准委员会主任祝智庭教授等众多专家的指导下，快速推进教育信息化项目，目前七、八年级52个班级3100名学生人手一台平板电脑，学生自主学习、个体推进，课堂场景让参观者惊叹不已。今年5月份，为科达中学量身打造的KD智慧学习平台即将上线测试，6月中旬正式上线，到时，科达中学将在教育信息化上迈出更重要的一步。

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