如何锻炼孩子的综合能力
很多家庭的家长忙于工作，没有时间照顾孩子，都是双方的父母帮忙照顾，隔辈老人在提高孩子综合能力方面也有一些值得借鉴的做法。...
身体知道答案工作坊；
2017独立游学冬令营（北京）
很多家庭的家长忙于工作，没有时间照顾孩子，都是双方的父母帮忙照顾，隔辈老人在提高孩子综合能力方面也有一些值得借鉴的做法 。
在小学阶段着力提高孩子的综合能力，是素质教育的重要内容。在应试教育的模式下，“高分低能”的学生，媒体常有报道，屡见不鲜。
对孩子综合能力的培养，是多方面的。例如心理素质、学习习惯、健康的身体、良好的品德、创新能力、人际交往、良好的生活习惯等等。
这方面的教育，学校和老师比我们做得多、做得好，我们只能努力配合学校做一些力所能及的工作。
由于孩子的父母都在外地打工，孙女平时的管理和教育都是由我们两个老人在负责。下面就家庭在教育孙女方面的体会说一说自己的心得。
首先是要在家庭里建立一个和谐、民主的家庭氛围。不打骂孩子，对话要和颜悦色。要求孩子要做到的事，家长必须以身作则，自己首先要做到。
教育孩子建立良好的学习习惯非常重要。一是在课堂上要认真听讲，作好笔记；对一些好课文，不光是能背诵，还要认真理解和分析；
二是回家后认真做好家庭作业；三是常买一些与孩子年龄相应的课外书籍，拓宽孩子的知识面。
鼓励孩子多看、多记好词好句。她自己写诗、编童话故事，事先我们都不知道，都是她自己写好了才给我们看，像内容、层次、分段、用词、标点符号等，一般都觉得不错，很少予以修改；
四是鼓励孩子写日记，孩子自己买了一本能锁住的日记本，记的日记不让我们看，我们也不强求，只要她记就行，有时她还在电脑上写日记，我们也给予鼓励；
五是要与孩子多交流学习心得，对孩子提出的问题要耐心解答，解答不了的，就找参考书籍或上电脑查询，力争给她一个满意的答案；
六是各种测验，一定要独立完成，决不许舞弊。不刻意要求高分，只要学懂了就行。即使得了高分，我们也不刻意夸奖。
对待孩子的家庭作业，我们只管她做没做完，不管她有没有错。为什么？因为如果不这样，孩子就不一定认真做作业，反正错了就依赖家长检查会发现叫她改。
如果家长也没检查出，被老师查出来了，孩子不会怪自己，而是怪家长没有给她检查出来。这样的学习习惯对孩子是不利的。
要确保孩子有一个健康的身体。一是多鼓励孩子参加各种体育活动，双休日还可安排孩子骑自行车、溜旱冰、跳绳等，或去小区的锻炼器材上活动。
家里的饮食，营养安排要得当，少给孩子吃零食和糖果，特别是“垃圾食品”。季节更替，随时注意加减衣服。
做作业姿势要保持正确，灯光要从左上方照过来，不能在阴影里写字，在校认真做眼保健操。
对孩子心理素质上的培养也是非常重要的。培养孩子自信、开朗活泼的性格。平时在家里，孩子想大叫一下，想跳想唱，都由她去，不去干预。
要培养她的爱心，像对班上的智障同学，决不能歧视，更不能欺负，有了困难要主动去帮助；又比如对一些残疾人的乞讨，就将钱交给孩子由她去送。
培养孩子的责任感，做一件事就要做好，不能半途而废。在班上是班干部，就要认真履行职责，不能徇私。教育孩子严以律己，宽以待人。
不要在背后说同学的这不是那不是。有了不顺心的事，她也愿意和我们交流，不闷在心里。她看了的课外书籍，我们有选择地要她讲出故事梗概，以锻炼她的言语表达能力。
有了良好的品德，将会使孩子受益一生。比如家里的钱，我们都是公开放在某一个地方，孩子都知道，但她从不会自己去动。需要买什么，或参加什么活动，只要是合理的，都满足孩子的要求。
孩子平时基本不向家长要零花钱，如果是双休日，孩子要出去玩一会儿，都是我们主动给她五角或一元钱，只是嘱咐不要去买垃圾食品。期末考试成绩考了100分，也给她奖励。一年级时，100分奖励10元，二年级时奖励20元，三年级奖励30元。
她都舍不得花，不时从存钱罐里拿出来数数。但有时也叫她用存的钱，她也乐意。孩子在外面吃了带皮、壳的食物，告诉她绝不能乱扔，拿在手里，找到垃圾箱再丢。
要爱护学校和街上的公物和各种设施，爱护花草，不去损坏；不在墙上乱画，等等。
今年重阳节，学校安排孩子给家长洗脚（我太赞赏学校这次安排了），那天晚上孩子高高兴兴给婆婆、爷爷洗了脚，还洗得很认真，我拍了照片发给她父母看，父母看了也高兴。
如果打电话，首先要说你好，报自己的名字，再客气地称呼对方（叔叔、阿姨等），然后才能说要说的话。得到别人的帮助，一定要说谢谢。如果不小心把别人怎么了，要主动说对不起，等等。
逐渐培养孩子良好的生活习惯，比如夏天每天都要洗澡，冬天一周洗一次，都是孩子自己洗，只有洗头需要家长协助。
每天按时睡觉，早上按时起床（周六、周日破例），自己穿脱衣服，保证孩子每天有九个半到十个小时的睡眠。小件物品，如内裤、袜子等，都让她自己洗，被子自己叠。
吃饭要不快不慢，碗里不能剩饭，要吃干净，桌上不能掉饭。要有时间观念，几点钟该做什么，出去玩什么时间回家，都要按时做到。自己耍的玩具，用过的书籍、文具，都要整理好归到原处。
培养孩子的动脑动手和创新能力。她喜欢手工编织，用纸折叠各种图形。假期买了一种拼装玩具，结构复杂，有一千多个零件，开始要一天多才能装配完成，反复拆装几次后，只需两三个小时就能完成。
她喜欢绘画，一年级时参加了两期美术特长班学习，也是为了培养她的想象力。通过绘画，诱发灵感，拓展她的想像空间。
像她做了不少的贺卡，我们从没有进行过指导，都是她自己设计做出来的，比我们想像的要好。现在又报了书法和钢琴班，都是她自己愿意学的，她不愿意学的课外特长，我们从不强求。
总之，培养孩子的综合素质是一个长期而艰难的工作，我们做得并不好。上面说的是我们对孩子平时的要求，并不是她都做到了，要允许有反复，要有耐心,只要持之以恒，是会有所收获的。
以上就是我们在教育孙女方面的一些心得吧。
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