为什么越讲道理孩子越不听话？

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许多家长在教育孩子的时候常常会按照“套路”来：首先讲道理，行不通的话就批评，还不行就发脾气，或者走感情路线，给孩子讲自己的付出，来“感化”孩子。 我们都知道这是套路，那教育孩子只用套路怎么行呢？ 最后我们会发现，越是和孩子讲道理，孩子越不听话。等自己有了孩子后，遇到问题时总会耐心的和孩子讲道理，但是孩子慢慢长大了，自己的方法越来越不好用了。孩子经常很固执逆反，不管家长怎么说，就是听不进去。套路不灵了，那问题究竟出在哪里了呢？今天，小编想和大家一起分享这篇有关如何和孩子讲道理的文章。法国思想家卢梭说：3种对孩子不但无益反害的教育方法是：讲道理、发脾气、刻意感动。讲道理教育孩子，对孩子来说是种强迫，这不会有助于问题的解决，同时会使问题变得越来越复杂。教育不应该只讲套路，应该注重简单和技巧。

当孩子的情绪如上图这个小男孩儿的时候，无论你说多少道理，他一定是听不进去，也没法照做的。事实上，现代心理学证明，从讲道理到接受道理，中间的距离可能可很远。一个能否接纳别人的观点，首先取决于情绪，其次取决于对方的行为，最后才是对方的言语。如果讲道理没有效果，为什么不换个方法呢？一个孩子晚上临睡前总是吵着要下楼玩，无论家长怎么和他讲外面黑了，没有小朋友和他一起玩了，明天再去的道理，他都不听，总是哭闹着要下楼。后来家长听取别人的意见换了种方法，下次孩子再吵着要下楼时，家长愉快的给孩子穿好衣服，带孩子下楼。外面天很黑，冷风阵阵，一个人也没有，家长刚把孩子放到地上。孩子就吵着要家长抱他回家。家长接着说，既然下来了就多待会吧，孩子却不愿意，要回家。回家后孩子变得很听话，脱衣上床乖乖的睡觉去了。很多孩子难以管教，根源在于家长。很多家长可以为孩子付出一切，却不愿意把自己表白给孩子，在孩子面前不能放下自己的想法，一旦遇到孩子的想法与自己不同，不管事情大小，他总要去管一管，劝说孩子服从。

如果有人告诉这样的家长，这样做有问题，他应该改正，他会觉得被冒犯，会非常生气。而孩子在这样一次次的强迫中，如果没有其他方式来塑造精神宫殿，他的思想会逐渐萎缩，思维方式也会变得畸形。

事实上，家长讲道理适得其反，往往是因为讲的态度、方法有问题。在处理情与理的问题上，孩子更需要先情后理。也就是，先要把情绪调整好，才能接受那些大道理。讲道理的前提是：孩子情绪稳定正常，有清晰的判断力。这样来看，如何调整孩子的情绪就变成了讲道理是否能成功的关键。 稳定孩子的情绪，我们可以和国外的妈妈们学一学，和孩子这样说：

“I am here; you are safe.” 我在这里，你很安全。

“Tell me about it.” 告诉我事情的经过。

“How big is your worry?” 我想知道你在担心什么？

“Let’s change the ending.” 我们可以来改变一下这件事的结局。

“Which calming strategy do you want to use?”你想妈妈用什么办法让你安静下来？

（平时可以准备一个长长的单子，列出来让孩子安静下来的办法，供孩子选择）

“What do you need from me?” 你想妈妈做什么？

“This feeling will pass.” 这种感觉会过去的。道理可以讲，但是不能不讲教养，家长做的要有道理，这样孩子才会信服，但是并不是要家长完全不和孩子讲道理，而是适当讲道理，同时也不忽视行为教育的重要。家长讲道理还要注意：讲心口合一的道理

如果想给讲道理，这个道理你也要认同。比如明明家长自己就很计较分数，去告诉孩子不要在乎分数。

讲就讲的有深度，否则不如不讲

教育是为了让孩子能成长，完善孩子，所以要给孩子讲出能让他更好成长的道理，这要求家长要有一定的高度。如果没有，也请不要胡说。

“不讲道理”不是没道理

有些家长确实很少和孩子讲道理，因为他们通常是以打的方式教育孩子。之后还会打感情牌教育孩子，说自己为什么会打孩子。这种行为更加要不得。

希望宝爸宝妈们教育孩子的时候不要跌进"套路"里，用心才会教育出好孩子！宝爸宝妈教育孩子时做到讲道理与行为教育相结合。小编祝宝爸宝妈们和宝宝有个快乐的相处过程，所有的宝宝都能快乐成长！

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