请一定让孩子爱上它，因为你无法陪孩子一生，但它可以_【大沥妇联】

人生是什么？滚滚红尘，众生各有答案。于我看来，人生就是一场体验，在有限的时间里，尽可能的去尝试不同感受。在茫...

人生是什么？滚滚红尘，众生各有答案。于我看来，人生就是一场体验，在有限的时间里，尽可能的去尝试不同感受。在茫茫草原中仰卧数星星；在静谧古镇与老人喝茶聊天；在白雪皑皑中看朝阳升起……我享受人生中每一次体验的机会。但天下何其大，天下事、天下人又何其多，我纵使昼夜不停、拼尽力气，又能亲自感悟几何？还好有书，让我进入到了无边疆域，从他人的文字中看到了草长莺飞、繁花似锦。读书愈多，内化愈多，收获也愈多。

或许因为现在的孩子选择太多，我发现家族中几个孩子对阅读的热度并不高，课余时间，他们更愿意把时间花在电视与电脑上，姨家的女儿甚至可以一整天光看电视不出门。因为自身的阅读情结，更为了几个孩子未来的成长，每次回家，我都有意识地把几个孩子往图书馆带，希望他们也能尽早感受到阅读的魅力，爱上阅读所带来的世界。在与几个孩子的相处中，我总结了一些小方法，让几个孩子从不情不愿去看书到后面开始主动提出想看书。在此将之与各位分享，希望每个孩子都能发现书海中的宝藏。

别顾忌，从他最感兴趣的内容开始

小表弟恒恒今年9岁，读小学四年级，最最最喜欢的就是抱着手机玩游戏，为了玩手机的事，没少跟他妈杠上，让人头疼不已。每每给他买的老师推荐的小学课外书籍，都是放在书桌角落，跟新的似的，没有动过。

一日，见恒恒又因玩手机游戏的事在与舅妈耍泼，便上去问：“小恒恒，什么游戏这么好玩呀？”“天天酷跑和植物大战僵尸，你看我刚刚抽到了一个大鸟的坐骑，跑得可厉害了……”恒恒兴奋得跟我滔滔不绝起来。“是吗，我看到图书馆有一本写这个的书呢，反正你也不能玩游戏了，要不要去图书馆看看”我试着问他。恒恒想了想，就跟着我走了。

去到图书馆后，我没有像他妈妈一样拖他去“小学必读书目推荐”、“小学课外辅导”等区域，而是由着他去找自己爱看的书。他很开心地看了一本植物大战僵尸后，又看了一本海绵宝宝的漫画。最后，到了吃饭时间，他才恋恋不舍地被我拖走。问他感觉如何，他说“有趣。”虽然现在的恒恒依然爱玩手机游戏，但对阅读已不再那么排斥，偶尔也能看几页学校的推荐书目了。怎么说都算有了个好的开始。

陪着孩子一起阅读，进入他的故事

其实，恒恒之所以能在图书馆看那么久的书，除了让他尽情挑选了自己爱看的内容外，我一直在陪着他看也是很重要的一个原因。在陪他看书的过程中，我也进入了书中的故事，跟他一起互动起来。“海绵宝宝拿着这个气球去干吗了呀？”“小熊这样做好聪明呢！”就是在这种互动中，恒恒也一直专注着书的内容，并饶有兴致。

由此可见，陪读的力量不容小觑。如果你自己都不懂海绵宝宝、不懂猪猪侠、不懂熊大，那么你与孩子之间的交流难免出现代沟。所以陪着他一起阅读一本书，带着故事与他互动是让他爱上阅读非常有效的方式。

给孩子在家布置一个阅读的场所

房间明亮干净、桌椅比例正好、柜橱书卷陈列，每天，还能感受到阳光与微风……可能，很多人心目中都有自己理想书房的样子。读书本就是个雅事，当然需要好的环境来配合。如果走进房间，连个坐好放书的地方都没有，谁还有那情致去阅读；如果桌椅比例明显适合“北京瘫”，谁又能看得进书呢？所以，让孩子有个合适的“阅读角”很重要。

姑姑家是三房一厅的套房，夫妻两一间，两个闺女上下床一间，一间客房。两闺女一个读小学三年级，一个还在幼儿园。以前姑姑家每个空间都塞得满满当当的，别说书房了，连门角落都堆满了杂物。两闺女从学校一回来，一个房间做作业，一个就在客厅玩。去看过他们闺女房间的书桌：小而窄，放上几本课本后，就没啥空间了，光线朝向也背光。总之，让人很没阅读欲的感觉。

对此，跟姑姑提了几次，建议她把闺女房间向阳的那块区域利用起来，给两个女儿做个读书角。姑姑想想也是，便听取了我的建议，把一些杂物收整了下，在向阳位置新添了套大桌椅，并配上了几盆小盆景。再去看时，已是焕然一新，整个阅读环境，那是杠杠的。现在不仅大女儿爱在那看书，连带着小女儿也经常往那钻了。

言传身教营造阅读的氛围

一边看着电视一边嘱咐孩子赶紧做作业，这种做法是特别可笑的。孩子的模仿能力特别强，很多行为，你以为没有什么影响，但早已经如种子一般在孩子心里生根发芽了。所以说得再多，都不如父母自己给孩子树立好榜样。

我相信，一个家中满是书卷香的家庭，孩子一定是爱看书的，耳濡目染、潜移默化，父母经常做什么，孩子也就会学着做什么。所以，有时莫怪孩子为什么这么不爱阅读，是不是要先反省一下自己，又有多久没有碰书了。一回家就开电视、玩电脑经常玩到凌晨、一没事就玩手机，这样的氛围下，也难怪孩子不爱书了。