伢米文学社初级班开始招生啦！让我们一起为孩子埋下文学的种子！

语文学习，不仅仅是字词句的学习，它也是思维培养，人格培养的重要内容。我们给孩子健全稳定的性格，积极向上的人生观，才是陪伴他一生的最贵重礼物。...

伢米文学社教师张晖写给家长们的信

张晖：副研究员、国家二级心理咨询师、诗人、作曲及编剧

出于对孩子的爱，我们努力给孩子最好的物质条件，我们希望他们将来比我们更优秀，我们害怕孩子输在起跑线上。但是，孩子承受着超过我们小时候的压力，越来越多的应试教育把他们捆成了刻板的样子，他们自由的天性，学习的兴趣和未来的无限可能被机械的教育逐渐抹杀了。于是，我们看到身边的孩子变得胆小、怕生，变得容易愤怒，变得自制力差，变得缺少抗压性……最后，我们发现，给孩子健全稳定的性格，积极向上的人生观，才是陪伴他一生的最贵重礼物。

语文学习，不仅仅是字词句的学习，它也是思维培养，人格培养的重要内容。基于这样的目的，我想要尝试着给自己的孩子一份礼物。这是这个班最初也是贯穿始终的动机和目的。

我想要用游戏的方式，带领孩子亲近中文，自由表达，拓展阅读，开拓思维，鼓励他们自由表达，多方位的体验，帮助他们构建完善的内心语言，再引导他们把属于自己的内心语言书面化。这既是写作提升的过程，也是思维拓展的过程。

我努力吸收学习经典教育模式，想要用唱、诵的方式，带领孩子读经，读诗和写作。读经，为的是完善人格的培养；读诗，为的是内心对美好的追求和表达，体会诗歌的内涵与诗意，再训练准确的表达，这就是最好的写作训练；写作，是让他们找到更适合自己的表达方式。

我学习中外现代优秀创作理念，尽我所能带领孩子体会不同文化，不同表达所带来的不同世界，了解当代各种创作理念，体会创作的乐趣。

我想用最朴素的原理在幼小的心灵种下一棵种子，期待他们将来长成苍天大树。我们想要培养的，不仅是孩子对于文字的理解力，更是他们内在精神世界的成长力，对于世事人情的领悟力，中文的能力，可以通过启发与诱导而日益精进，我们的任务是做好他们心灵的引领与陪伴。

初级班课程设计内容和重点

初级班的目的在于启发读书的兴趣，感受经典，了解写作的基本要点，进行基础的写作技巧训练和思维训练。主要有三个方面的内容：

一是国学。了解和品读、唱诵诗词名篇，能够感受所选诗词的韵律、意境，简单了解诗歌发展过程。结合历史故事，了解文学和历史知识。

二是现代诗文赏析。结合课堂，拓展阅读。注重观察与体验。

三是写作与训练。

试听课回顾

上周六上午，伢米文学社试听课迎来了十位小朋友。他们在张晖老师的陪伴下，一起学习了先秦古歌词《沧浪歌》。张老师用简洁明了的话语，给小朋友们解读了此歌的意境与真意，而且让每一位小朋友都积极参与到互动中来，在轻松舒适的环境中领略古代诗歌的无限魅力。