孩子意志力游戏

“心奕心语”—— 独自游戏的益处

经常有那么一些时候，你忙于做事，或者想休息片刻，而孩子想要你陪他玩，缠得你没法做事和休息，你会忍不住允许电视...

经常有那么一些时候，你忙于做事，或者想休息片刻，而孩子想要你陪他玩，缠得你没法做事和休息，你会忍不住允许电视或电脑游戏来把孩子的时间占满。

这时候，无人陪伴的自主游戏就可以发挥作用了。自主游戏可以不需要父母的帮助和太多的关注，通常，你只要为孩子搭建一个场景（比如，把大床单铺在餐桌上，变成一个堡垒或山洞，然后在桌子底下放些毛绒玩具和娃娃），或者提供必要的游戏材料（比如，一些塑料餐具，一个装着姜黄粉的调料瓶，一盆水），孩子就可以自由玩耍了。

除了让你腾出点时间干自己的事，无人陪伴的自主游戏还有以下好处：

1. 培养孩子的主动性。

独自游戏中，孩子有更多的空间和自由去掌控自己的生活，把自己的想法和愿望付诸实施。

他必须自己设立目标（比如“我要搭一个马厩”），按自己的节奏，以及决定怎么做（比如，他可以选择从下到上，一圈一圈地搭建围墙，也可以选择，把四面墙分别拼插好，然后组合到一起）。他可以尽情发挥他们的想象力和创造力，自由地去探索。这是一个主动的学习过程。

2. 培养孩子的意志力和专注力。

6岁的嘟嘟，在上英语课的时候，总是调皮捣蛋，或者走神，连半个小时都坐不住，而且，稍微遇到一点困难，就要放弃。但是，在制作舰艇模型的时候，却可以专注地玩上几个小时，而且遇到困难也会认真琢磨，不厌其烦地尝试各种解决方法。这是为什么呢？

其实，嘟嘟并不缺少意志力和专注力，只不过英语课并非他自己的选择。而孩子自己主动选择的活动，通常更符合孩子的认知水平（适度的挑战性），更能满足孩子的心理需要（比如，掌握技能、快乐、刺激），因此，孩子会更有兴趣，注意力会更集中。

另外，面对挫折和困难的时候，他会有更多的忍耐力，意志力因此得以培养。

3. 培养孩子的独立性。

因为孩子知道，一段时间内（比如，半小时），妈妈不能陪伴她，帮助他解决问题，他必须得靠自己，因此，孩子可以学会，在没有爸爸妈妈支持，或者电视、电脑陪伴的时候，如何依靠自己的力量，解决问题、处理情绪、自娱自乐。

通过做自己力所能及的事情，并为自己的选择承担部分或全部责任，可以有效地提升孩子的控制感（自我概念中很重要的一部分），因而帮助他形成更为积极的自我评价。

当然，获得关注、得到欣赏、与人交流是每个孩子的心理需要，孩子不会永远满足于独自游戏，即使是独立性非常强的孩子。所以，即使孩子看起来一个人玩得很开心、很投入，如果可以，你最好隔段时间就过去看看，告诉他你的观察，或者夸讲他几句，或者抱抱他、亲亲他，与他有一些身体接触。

如果你发现孩子不停地来找你帮忙；或者，因为一些小事烦躁、发脾气，或者要参与你正在做的事情，那么，这是一个信号，告诉你，他可能不想独自游戏了，他此刻需要妈妈更多的关注。这时，你最好投入地陪他玩一会儿，这就像用“爱”给孩子充电一样。之后，他也许又可以玩上一段时间了。