在宜丰、上高、万载三县交界的地方，有一个这样的女人！

她是个奇特的女人......她是守望者......她是守护神.........

刘兰香，在偏僻艰苦的农村小学任教三十多年，且一直担任班主任或少先队辅导员。同事们称她：山村教育执着的守望者；家长们称她：长塍河畔孩子安全的守护神；学生们称她：不知疲倦的老师妈妈。



花田小学地处宜丰、万载、上高三县交汇处，交通极为不便，生活条件艰苦。那里的老师换得像走马灯一样快，而她不言苦、不畏难，在这里默默奉献着自己的青春年华。在38年的教学生涯中，有36年在这里度过。1997年，没有工作的丈夫到宜丰县城谋生，她的家搬到了县城。组织上为了照顾她的家庭生活，将她从花田小学调到了距县城较近、交通方便的连心小学。然而，仅仅两年，在花田村父老乡亲的要求下，她毅然放弃条件优越的连心小学，返回花田小学。在花田村教小学的36年中，她在一人一校的教学点任教6年，担任着复式学校的校长、班主任和一、二年级所有课程的教学；在村完小任教的30年中，大多数时候担任毕业班的班主任，任教毕业班语文。 30多年来，在生源、教学条件均不如人的这所偏远小学，凭着勤奋与执着，她所教班级的教学成绩年年列芳溪镇(公社、乡)小学前茅。

“花田花十八”是花田村人口居住分居的真实写照，叫得出名字的小自然村还远不止十八个。长塍河穿越花田村，将这个人口不多的村分割成“两岸三地”，过去河面上没有桥，两个渡口是连接对岸学生与学校的通道。

为了保证学生的安全，刘兰香和她的同伴们担负着护送学生过河的艰巨任务。尤其是1990年代以来，随着学龄人口的减少，河对岸的两个教学点撤掉了，小学一年级的学生也要渡河上学。为了确保万无一失，她和同伴们一天也没有懈怠。早晨，守候在渡口，等待着孩子们汇集到这儿接他们过河；傍晚，从学校带领着孩子们来到渡口，护送他们回家。无论酷暑严寒，无论刮风下雨，一天两趟的渡口接送从未间断。洪水季节，孩子们过不了河，她就把他们带回学校，给他们做饭，把他们安置在自己的房间里睡觉。由于有了像她这样的教师，30多年来，一茬一茬的孩子安全通过渡口，没有发生一起安全事故。

2000年，随着小学布点的调整，与花田相邻的禾埠村撤掉完小，三年级以上学生到了花田小学就读，这样就出现了寄宿的学生。放学后，其他教师回到了家里，她便独自承担起照顾孩子生活的职责。她把铺盖搬到学生宿舍旁边的房里。到点了，她安排孩子们睡下；夜深了，她悄悄走近孩子的床前，检查孩子们的被子是否盖好。孩子们生病了，她常常深夜打着手电背起孩子敲开山那边乡村医生的家门为孩子看病。

花田、禾埠资源溃乏、土地贫瘠，贫困学生比例大。在学校寄宿的孩子星期一带点家里炒好的菜得管一星期，往往周末还未到，不少孩子便没有了菜吃。她一方面将没有菜的孩子带到自己的身边，把自己的菜分给他们吃；另一方面，她带领这些孩子在学校旁边开荒种菜，收获的季节，她和孩子们分享收获的喜悦。种菜、摘菜、洗菜、切菜、烧火、炒菜，既培养了孩子们的劳动技能，又解决了孩子们的吃菜问题。

小小年纪就远离父母，加上家庭贫困，有些孩子常常产生退学的念头，有的干脆不辞而别。钟平，是禾埠村最偏远小村孩子，再婚的父母中年得子，偏爱有加，家庭条件却很贫寒，他到花田小学寄宿后很不适应，读了几个星期，便把被子背回了家。刘兰香没有放弃他，她翻山越岭来到钟平的家里与家长商量孩子的教育问题。被感动的家长把孩子送回学校后，刘兰香给了这个孩子特别的关照，让他感到老师给予的妈妈一样的温暖。邓婷、胡木铁、刘江都是河对岸的孩子，是她用诚恳与耐心说服家长，教育孩子打消了弃学的念头，重新回到学校。30多年来，这样的孩子何止这些？30多年来，她教的班级没有一个学生流失。100%的巩固率浸透着她的满腔热血与辛勤汗水！

她的付出虽没有丰厚的物质回报，但换来了家长的满意、同事的赞誉和上级的肯定，她连年被评为镇、校优秀教师、优秀班主任，还多次受到县里的表彰，2007年获得“全省中小学优秀班主任”荣誉称号。更让她感到自豪的是每年从四面八方寄来的贺卡和信件，走出校门的孩子们惦记着他们曾经的小学老师、小学班主任！



小编有话说：

能帮助到大家是我们一直努力在做的！▍作者：《乡土宜丰》陈火明

▍原标题：两岸三地水相隔，三十几载勤浇花

▍图文编辑：宜丰在线综合整理

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