让孩子不迷信权威先从家长自身做起

 

要让孩子不迷信权威,首先我们家长要做出榜样,我们不要认为我们说的就是对的,孩子就必须听,要容许孩子质疑我们,要容许孩子提出自己的观点和见解。当家长和孩子的意见不统一时,可以一同做实验或者一同去查资料求证。才能培养出孩子对科学和知识的探索精神...



让孩子不迷信权威先从家长自身做起
教育启示:

读了牛顿的故事,站在家长的角度,我有以下几点感悟:

一、那怕世界上所有的人都瞧不起自己的孩子,作为孩子的父母,一定要对自己的孩子有充分的了解和理解,对孩子的未来充满希望;

二、要允许自家孩子和别人家孩子不一样,接纳孩子的不完美;

三、给孩子自由的空间,自由的孩子,才有思考的空间,才会发展思维力和想像力;

四、普通人眼中的“呆子”或许就是偏才或怪才;

五、为孩子提供发展的空间。

如果牛顿的父母跟校长与其他同学和老师对牛顿的看法一样,那恐怕牛顿的自尊心和自信心早已丧失掉了。

如果舅舅不为牛顿选择剑桥大学,如果牛顿不能遇到巴罗先生,或许牛顿就会走许多的弯路。

其实巴罗教授对牛顿的教育,也是我们作为家长应该给孩子的。

如果我们的孩子,在生活上受到很周全的照顾,从出生就是衣来伸手,饭来张口,从不参与任何劳动,那孩子就既不懂得劳动的价值,又不能从劳动中体会到快乐。

如果我们的孩子的所有问题,都有现成的答案,那孩子就失去了探索的欲望,好奇心和求知欲慢慢也就丧失殆尽,就成了一个手懒脑也懒的半残废;

如果我们的孩子迷信权威,对权威说的话,下的结论深信不疑,那就缺乏了质疑的精神,那注定这一辈子只能成为工匠,而不能有任何的发明和创造,也很难有大的成就。

在孩子的教育上,我们不能全盘西化,要发扬中国传统教育文化的优势,但在许多方面也要向国外的家长学习,尤其是在给孩子以自由和启发方面,给孩子以时间和空间方面,需要我们的家长们学习。

要让孩子不迷信权威,首先我们家长要做出榜样,我们不要认为我们说的就是对的,孩子就必须听,要容许孩子质疑我们,要容许孩子提出自己的观点和见解。当家长和孩子的意见不统一时,我们可以一同做实验或者一同去查资料进行求证。这样才能培养出孩子对科学和知识的探索精神。



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