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2016年12月27日，人大附中实验小学五年级学生又一次走进了“紫禁城”课堂。“故宫趣味课堂”专职讲师的精彩讲解，不但使学生开阔了眼界，增长了知识，而且还创设了机会，让学生亲自动手实践——制作朝珠与如意。...



——2016年12月27日，人大附中实验小学五年级学生又一次走进了“紫禁城”课堂。“故宫趣味课堂”专职讲师的精彩讲解，不但使学生开阔了眼界，增长了知识，而且还创设了机会，让学生亲自动手实践——制作朝珠与如意。






——通过老师的讲解，学生们了解到原来在古装电视剧中经常能看到的朝珠和如意，竟然蕴涵着这么多的知识。



——朝珠虽然是装饰品,但一般官员和百姓不能随意佩带。对于佩带何种质地的朝珠，也有严格的区分和等级规定，从官员胸前所佩带朝珠质地的好坏，可以看出官员的品级高低来。皇帝佩戴朝珠，需根据不同的场合戴不同质地、不同颜色的：祭天戴青金石朝珠，祭地戴琥珀或蜜腊朝珠，祭日戴红珊瑚朝珠，祭月戴绿松石朝珠。不同质地不同颜色的朝珠寓意天、地、日、月。朝珠象征着四季，一百零八颗珠代表一年十二个月，24节气、72候，四个佛头象征春、夏、秋、冬四个季节，下垂于背后的佛头、背云，寓意“一元复始”，三串绿松石记捻表示一月中的上、中、下三个旬期，总和为30天。



——还有作为吉祥象征的如意，精致粹美，承载着吉祥美好的寓意。旧时中国民间用以搔痒的工具。柄端作手指形，用以搔痒，可如人意，因而得名。此物远在东汉时就已有之，在清朝时，已成为宫廷的珍宝之一。它的造型是由云纹、灵芝做成头部衔结一长柄而来。



——如意经常见到的经典样式有三种，天官式如意、灵芝式如意和三镶式如意。材质多样，各色玉石、金、银、铜、铁、犀角、象牙、竹、木、陶瓷等等应有尽有。装饰手法也异彩纷呈，尤其是配以各种“中国结”，不仅有和谐的视觉效果，也增添了如意的韵味。



——盼望已久的动手制作的时刻到了，学生们在老师的指导下，开始动起手来，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。





——看起来只是一串珠子，一柄如意，谁知做起来却十分不易。朝珠大珠子就有一百零八颗，一颗一颗都要穿过软软细细的小丝线，谈何容易！更何况还有“背云”、“记念”等上还有近百颗小珠子。还有都快大功告成时手一下没抓住，一串珠子撒得满地都是。











——两节课的时间不知不觉地过去了，功夫不负有心人，在学生们耗尽洪荒之力的努力之下，过去按清制，只有文职五品、武职四品以上的官员，上朝时才能配挂朝珠和古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的如意，如今一盘盘、一柄柄，诞生在小学生手中。



——丰富多彩的社会实践大课堂活动，不仅开阔了学生们的视野，增长了知识，而且使同学们受到了深刻的爱国主义教育。大家都深深为祖国源远流长、博大精深的历史文化所折服，更为自己作为一个新时代的小学生而骄傲。













撰稿：王萍、赵建革

摄像：张伟、李平伟、王萍、刘丽红、赵建革、张树梅、王海燕

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