事情闹到了现在怪霾喽？_【西安eTV】

今天我们继续关注“学生向教育局举报西北工业大学附中在重污染天气应急响应期间补课而信息泄露”的事件。昨天此事的...

今天我们继续关注“学生向教育局举报西北工业大学附中在重污染天气应急响应期间补课而信息泄露”的事件。昨天此事的主管部门碑林区教育局已经公布出了对泄露学生电话的工作人员的处理结果，并责成涉事学校对相关责任人追责。

事件本身到此，算是告一段落，可是网络上各种声音仍旧此起彼伏，讨论的重点从该不该补课，教育局该不该泄露信息，转移到了举报学生该如何面对未来的人生道路，当下教育理念的偏颇上。

大家都看出来了，在此次事件中，最受伤的无疑是那个举报学校的孩子。所以，在教育部门对涉事工作人员进行了处罚之后，我们应该回过头来好好看看这件事给孩子留下了什么？他们今后又该如何面对此事留下的纷纷扰扰？

“我已经不相信他们了！”这是孩子面对媒体说的一句话。简单的一句话，直击内心，发人深省！孩子用推心置腹的信任换回的却是大人世界里的纷繁复杂，这一次的“当头棒喝”，让包括这个孩子在内的多少学生明白了“隐忍”的必要，“逆来顺受”的必要，“不多管闲事”的必要。有句话说的好“今天你给了孩子什么样的底子，决定未来孩子拥有怎样的世界观。”今天我们对规则的无视，恐怕就是明天对社会制度的隐患。从这个意义上来说，我们是不是都该好好反思？我们是不是应该向面对不公勇敢站出来的孩子点个赞。为他们的勇敢点赞，为他们勇于维护规则点赞！希望孩子今后不要受到此事的影响，仍然相信这个社会对规则和秩序充满着敬畏。

都说“学高为师，身正为范”，教师的职责就是教书育人，其中育人比教书更重要。对于还未踏足社会的孩子来说，老师的言行就是他们的榜样。言传不如身教，说的再好不如做一件让学生信服的事。教育无小事，也许在老师和教育主管部门看来，这件事无足轻重，但对学生来说却是心灵的一击。我们期待学校和相关教育部门以身作则，维护本该有的公平和正义。

学校在“停课通知”期间补课，属于“顶风作案”，而当学生举报后不仅没有第一时间停课，反倒电话信息遭到泄露，这原本“为学生身体健康着想”的一件事，却成了部分家长们讨伐的众矢之的：

看到了吧？明显是两极分化，正反对立的，部分家长极力赞成补课，雾霾怎么了，戴上口罩就不怕侵扰，6月份的大考才是大事儿，才是正事儿。而另一部分则更多看重的是孩子的身体，已经爆表的重污染空气呛得人都不敢大口的喘气，连最基本的健康都保证不了，要成绩，要分数又有何用？

同样是家长，观点上的差异怎么就这么大呢？难道有家长不在乎孩子的健康？有家长就不考虑孩子的成绩？NO!NO!NO!并非如此。客观的家长如是说：出现此类现象，最重要的还是优质教育资源不均衡导致的。在如今唯分数论，唯成绩论的大背景下，假期是否补课，貌似成了区分学校优劣的重要指标之一了，也成了很多家长的刚性需求，他们认为：好学校，才会抓得紧，只有抓得紧，才可能继续成为大家眼中的好学校，面对高考这个唯一的人生指挥棒，作为求学阶段的孩子，除了成绩，没有余力去追求其他的东西，即使是最基本的保障，只有跃过那道龙门，一切都好说。

所以，这件事情闹到现在，谁是幕后推手？霾吧？！

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