过节的孩子要亮出社交能力

【导读】情商高的孩子进入社会后成功率会远高于智商略高的孩子。所以越来越多的家长开始注重对孩子情商的培养，‘...





【导读】情商高的孩子进入社会后成功率会远高于智商略高的孩子。所以越来越多的家长开始注重对孩子情商的培养，‘臻至实训’通过情商培养开发作为重要出发点，训练孩子的社交能力。大多数孩子的社交能力并非与生俱来，只有通过后天有意识的训练才能提高。至于具体的该如何做呢，来参考下实训精华内容。



首先，建立良好的亲子关系。家庭是儿童社会化开始的地方，很多规矩，习惯都来源于家庭。你想让孩子出去对别的小朋友礼貌，包容，你在家就要做到对家人礼貌和包容。孩子有时候会顽皮，做错事，甚至是做一些在你看来很出格危险的事情，在这个时候家长最容易采取打骂的方式解决问题。这是一个大忌，孩子很容易从父母身上模仿到攻击性行为，所以为了不让孩子认为攻击性行为是解决问题的方法我们就要拒绝此类做法。



第二，移情训练移情是指对他人的情绪状态进行感受和接纳，简言之就是“换位思考”。很多孩子在跟伙伴交往的过程中不能察觉到别人的感情状态，从而不能与人建立良好的关系。

实训训练方法有：听故事，角色扮演，编故事。跟孩子讲故事，让孩子在听故事的过程中理解故事中的人物，从而产生相应的感受。跟孩子一起对故事中的人物进行角色扮演，让他扮演不同的角色可以增加他对不同故事人物内心感受的认知。妈妈在跟孩子玩游戏时可以跟孩子互换角色，让孩子扮演妈妈，而妈妈扮演孩子，这样孩子在游戏中会慢慢的培养起照顾别人的细心。



第三，根据兴趣找朋友
如果你的孩子不想加入到其他的小朋友当中,并非表明你的孩子无法和别的小朋友发展友谊,也许他只是不喜欢他们的游戏方式。如果孩子对打打闹闹的游戏兴趣不高,那么可以准备一些安静的游戏,找到这方面有共同兴趣的孩子,也许会有些突破: 融入不了大的群体,在一个小的圈子里,或者玩一对一的游戏应该相对容易一些。总之，适合孩子的就是最好的。



第四，教孩子学会分享
分享从来都是一件幸运的事情，懂得分享的孩子运气不会差到哪里去。一般孩子在5岁前还无法理解“分享”的概念。然而一些基本规则可以从小时候教起，比如：“玩具大家轮流玩”，“她先玩，然后轮到你”，“玩具你不玩了，就让别的小朋友玩吧”。在实训中采取限制时间的方法，他先玩10分钟，然后让别的孩子玩10分钟。让孩子明白，与别人分享玩具不等于永远失去玩具。然而，身教重于言教，父母的行为对孩子影响最大。因此，为孩子做出“分享示范”。比如，吃蛋糕的时候，问问孩子“你要吃一块吗？”父母做其他事情时候，也应注意让孩子观察到父母在“分享”。



第五，学会倾听
善于倾听是我们每个人都要学习的一项技能，很多人夸夸其谈不在意身边的人讲了什么，或者在别人讲话时总是插嘴，有意的夺回话语权，久而久之就会没朋友。所以善于倾听真是一件不容易的事情。家长要教给孩子倾听的技巧，学会耐心的听别人讲话，不随意打断别人的讲话。关注对方的面部表情、眼神和体态，这能帮助孩子对对方的感情和态度进行推断，然后做出决断。比方说对方十分兴奋的时候不要轻易打断他的话，对方感觉沮丧时最好能及时做出抚慰的举动。
另外，对于比较内向的孩子，家长要主动的寻找社交场合，带孩子一起出去玩，参加一些有趣的游戏，社团等。培养孩子的社交能力不是一朝一夕的事情，没有速成的方法，爸爸妈妈耐心一些，孩子需要慢慢的鼓励，耐心的指导。

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