校庆征文二中的点滴记忆

作者简介：陈涛，2006年初中毕业于梅山二中，现就职于法国巴黎银行香港分行。...

作者简介

陈涛，2006年初中毕业于梅山二中，现就职于法国巴黎银行香港分行。

时间一晃竟然已经从二中毕业了10年。尽管这10年之中，我大多数时间旅居外地，但是一旦回家就一定会拉着父母从秦淮河畔二中门前走上一遭。从正门向内望去，教学楼白色黄色相间的粉饰自10年前至今就未曾变过。

梅山是一个世外桃源一样的地方，在二中4年的求学生活也是单纯而专注，工作了之后尤其怀念当时被老师们逼着多读书的日子。特别印象深刻的是当时有专门的阅读课，每逢阅读课时间语文老师就会带着整个班级去一楼的图书馆，不许写其他作业，只许读书、读报刊。现在想想此生大多数文学作品的阅读竟是初高中完成的，这些积累功利地说可以作为聊天的谈资，不功利地说可以借鉴别人的经历来激发自己对世界的感触与认知。尽管有些作品当年的我由于阅历的局限性是无法深刻理解的，也不会和作者产生强烈的共鸣，但却因此养成了阅读的习惯、通过阅读自我学习的能力、以及利用文字有逻辑地表达观点的能力，这些都是决定职业道路乃至人生道路的关键因素。如今的我，身处香港中环金融圈，已然习惯中英文夹杂的说话方式，习惯用现金价值来衡量一切，习惯熙熙攘攘有目的的社交的人群，却唯独缺失了最初的那份静下心来阅读的心。读万卷书，是我受益于二中教育很重要的一方面。

让我一生受益的另外一方面，应该是二中老师对我的鼓励和亲近了。当时的我并不是一个外向或善于表达的学生，但是老师们给了我很多锻炼自己的机会：当班长、当课代表、带早读、主持升旗仪式，甚至初三的时候化学老师让我自己自学课程、做课件然后给同学们讲课！这些机会所锻炼的，不仅仅是公众演讲能力、主持水平，更能够帮助我形成一种主动寻求机会、主动学习、担负责任的意识，从而形成主动行动、担负责任、建立自信、未来更主动的良性循环。在学校之外，老师们也愿意和学生一起做菜、一起吃饭、一起打牌、一起游玩。我相信，对于二中的老师们来说，教育不只是一份传授知识的工作，更是存在于课堂内外的事业。我的父亲总说，每个人人生中总有几个贵人，我比别人幸运，因为遇到的老师们都是贵人。

楼宇依旧，人事沧桑。曾经的老师们有的已经定居国外，有的已经离开二中校园，他们的孩子们应该也都到了我们当年的年岁。曾经的同学们也四散天涯。但是二中是共同的回忆，并且随着时间流逝越变越美。