【榜样】师德典范刘敬东老师：我热爱教育 因为我是一名教师

我是小李集中心小学刘敬东。我没有慷慨激昂的言辞，也没有惊心动魄的壮举，我就是凭着对教育事业的一片赤诚之心，...

我是小李集中心小学刘敬东。我没有慷慨激昂的言辞，也没有惊心动魄的壮举，我就是凭着对教育事业的一片赤诚之心，在这片圣洁的沃土上，默默地耕耘，挥洒着汗水，收获着希望。我用自己的举止诠释着教师的神圣，我用自己的言行解读着师德的高尚，我用实际行动在三尺讲台上演绎着自己灿烂的从教人生!

一、爱岗敬业、无私奉献

1990年7月我走出连云港师范的校门，一直从事农村小学教育工作，从未离开过讲台，因为我坚信“教师是从事教书育人的，讲台就是教师的阵地，离开讲台，你将什么都不是”。

我忠诚于党的教育事业，在二十七年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生，我在平凡的岗位上做着我自己平凡的工作，寒来暑往，我总是在早晨七点钟之前走进教室，看看孩子的作业、瞧瞧孩子的卫生、瞅瞅孩子的精神状态、留意孩子的心思……我无需回报，因为我是一名教师。

二、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，我深知学习是终生大事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。

在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋自制多媒体课件、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的数学课，所以我们班级的数学成绩常年位于同年级之首。

三、言传身教，正确引领

教师兼任着传道、授业、解惑的重担。我明白了教师这个职业是“交心”的职业。

二零一五年我担任了四年级的班主任，接手这个班级，学生纪律松懈，自觉性非常差，班级如同一盘散沙。经过一周时间的走访、谈心、与家长电话访谈，我大致掌握了班级每个学生的情况，只有四十六人的一个班级，留守儿童有二十多人，父母离异或者单亲的家庭就有十四人，大部分家长忙着做生意无暇顾及孩子，每天就是五元或者八元的给孩子自行解决伙食，一部分孩子在家是二胎或者三胎，在家庭中被父母或爷爷奶奶溺爱着……我深深的思索，怎样才能把这样一个班级凝聚起来呢？

首先我在班级建立了一个QQ群，群的名字叫“李集2012级我们一起走”在群介绍中我这样描述：“我是刘敬东，我是四（2）的班主任，兼任数学教师，我愿以三流的容貌、二流的水平、一流的责任心和四（2）的同学、家长相处。来吧同学们，来吧家长们，我们的共同努力，我们一起走……在群里一起交流，一起探讨，一起解惑，我们一起加油！我们一起走，走向美好的明天。”

我在活动课时带着孩子走出校园去感受集体生活，在田野里拍摄孩子的快乐时光，拍摄孩子专注的眼神，拍摄孩子想念在外家长的忧伤……我把这些抓拍的照片传到QQ群里，解决了因为在外打工没法了解孩子现状的家长思念孩子的难处，解决了孩子一味的沉闷，也满足了孩子上镜头的愿望……

每天下班后我时刻关注QQ群的动态，随时用文字、语音或者视频解决孩子学习上、生活上的难题。

记得我刚接手班级十几天的时候，由于我们学校经费紧张，紧张到连班级的窗帘都挂不起，没有窗帘，太阳直射时教室里的多媒体根本就看不见，同时强烈的阳光也伤害着孩子的眼睛。我从家里带来了深色的布，在群里我就问了，“哪位家长能缝制窗帘？”不久就有多名家长，自告奋勇的承担制作窗帘的任务，学生家长就地取材，没有用我带来的布，第二天上午窗帘制作完成，下午另外家长带来工具就安装，我们班级的窗帘的挂起来了。学生看着清晰的多媒体，我的心里感到无比的欣慰，这就是俗话说的将心比心吧！你真心的对待孩子与家长，他们就会真心地对待为孩子付出的老师。

去年我们学校四（3）的一位学生得了重大疾病，我在班级专门召开了一次《爱，就在身边》的主题班会，许多孩子看到昔日一起学习、一起生活的同学忽然就病倒了，都流下了同情的泪水，经过短短的一天时间，我们班级的孩子就捐款八百多元，八百多元，对于我们成年人来说小事一桩，可是他们是刚满十岁的孩子们啊！这可能是他们的零花钱，可能是他们的午饭钱啊……

我被这群孩子的真诚深深感动。

“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”。

俗话说：“教师是学生的一面镜子，教师的一言一行，一举一动将直接影响着学生成长。”

可能是由于长期的操劳，焦虑，熬夜，得不到锻炼，几年前我脱发了，不是均匀的脱发，而是整块整块的掉头发，为了给学生在视觉上不那么拒绝我，我就将脱发周围的头发尽量的剃光，就成了现在的发型。我们班级有好几个男孩都是先蓄发，然后理出了和我一样的发型，直到其他老师提醒我：刘老师，你们班的男生都学你咯！我哑然失笑！为此我召开了一次《美，伴随着我们一路前行》的主题队会。在讨论交流“个性与美”这个问题后，我总结到：爱美之心，人皆有之，但是美与不美要适应我们这个社会，适应于我们的日常生活。我这样的发型，是因为我生病了，为了大家能看我顺眼一点，不至于大家排斥我，拒绝我，我才这样的。大家不要学我的容貌好吗？一个男孩站起来说：“刘老师，我看你这样的发型真的好看，我虽然留着和你一样的发型，但是我并没有影响我的学习和生活呀！我觉得挺好的。”我震撼了，在学生还懵懵懂懂，是非不分的时候，教师榜样力量对于学生的影响，就如同在一张洁白的画纸上进行落墨添色。

付出不是为了回报，但是付出总有回报，一路挥洒汗水，一路奋勇向前，我在奉献的同时也收获着累累硕果：

二零一四年我所带的六年级数学在涟水县小学毕业水平测试中获得一等奖，我执教数学录像课《比例》，参加“一师一优课  一课一名师”评比活动中，分别获得市级、省级、部级优质课。我是涟水县“名教师”、“优秀教师”、“骨干教师”，我是淮安市“优秀少先队辅导员”，我还是红十字会志愿者，是“中国红十字会救护培训师”，我利用业余时间为今世缘集团、郑梁梅高级中学、郑梁梅初级中学、涟水中学、涟水第一中学、淮文学校、涟水县城管局、涟水县公安局等多家单位培训学员达到上万人次。但是我始终是学生喜欢、家长信任、领导放心、社会需要的农村小学教师。

我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒；我所做的一切都是一名教师应该做的，没有什么特别，我将更加努力地守护三尺讲台，用爱心铸就忠诚，让生命在事业中闪光！我累但我快乐着！

我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦，脚踏实地地在平凡的岗位上播洒汗水和爱心，在这个平凡的岗位上继续奉献，用火一样的热情，编织着我人生中不变的梦想，实现着我人生中不变的理想，承兑着我走入师范时不变的诺言-----教育占据着我的生命，我为教育而奉献。

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