琴行微信招生，这三招你一定要懂！

互联网时代，相信很多琴行都建立了自己的公众号，或者有属于自己的学生家长微信群。微信看似可有可无，若能好好运营...

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“琴行老板必读”

互联网时代，相信很多琴行都建立了自己的公众号，或者有属于自己的学生家长微信群。微信看似可有可无，若能好好运营则可以起到独一无二的线上宣传、招生、答疑解惑等作用。就招生来讲，微信是很好的渠道，只要你有策略，懂运营，不愁招不到学生！

下面我们就从微信最主要的三大功能入手，剖析一下究竟该如何利用微信运营，帮助琴行招揽学生。

一、公众号

对于学生家长来说，公众号首先要“有用”而且“有趣”，才会吸引他们阅读，甚至去到实体琴行，完成潜在交易。公众号推送要能够准确把握家长心理，传达家长所关心的高品质内容，这样很容易就可以吸引家长阅读甚至“分享到朋友圈”，铺垫了接下来一系列的琴行招生工作。

二、朋友圈

朋友圈的转发互动是开发潜在学员最有效率的方法之一，琴行可以通过视频分享老师的琴艺、学生上课的状态等等。

每天坚持推送一至两个琴行内部真实情况的小视频，既能让家长对感兴趣的问题比如说琴行环境，授课老师等有初步的了解，又能慢慢积累起家长的信任，在信任达到质变后家长就会行动起来，把线上弱关系转变为实实在在的线下师生关系。

三、微信群

微信群其实是微信运营中最简单的一环，只要在群中与家长及时、高频的互动，就能逐步将群内存在着的无数交易机会慢慢实现。

然而，微信群内本身也存在着问题：一是家长面对的问题不同，群内话题缺乏持续性；二是群内人员混杂，家长在群里找不到共同话题，容易“冷群”等等。

想要解决这些问题就要求琴行在了解群成员的特点后再进行分类运营，比如说家长通常会抛出的两大类问题：一是孩子学琴兴趣减弱不认真练习；二是孩子上课没效果，找不到正确的适合自己的学琴方法。

这就可以将有相同问题的家长放在同一个群中进行互动解答，既有效率又完美解决“冷群”、“群内话题不持续”等问题，做到一箭双雕。

当然，这三大功能并不是独立发挥作用的，“微信群”、“朋友圈”、“公众号”都应相互渗透，这不仅涉及家长问题的提出、解决、延伸，还涉及与家长的互动、沟通、了解等。

当这三大功能被有效利用起来，通过微信运营达到招生的目的就达到了。

琴行微课丨丨第5期丨丨琴行如何利用微信招生及宣传？

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