创建文明校园，提升素质教育——古城区一中高二年级师生在行动

我校高二年级根据有关文件要求和我校制定的创建文明学校的工作方案，在全年级范围内扎扎实实开展创建文明学校活动，使创建工作上了新台阶。...



当前，我市创建全国文明城市工作进入关键阶段。我校积极推进着学校文明创建工作，以实际行动支持参与丽江市创建全国文明城市，提升学校精神文明建设水平。我校高二年级根据有关文件要求和我校制定的创建文明学校的工作方案，在全年级范围内扎扎实实开展创建文明学校活动，使创建工作上了新台阶。



一、强化师生的思想建设

高二年级坚持以思想建设为先导，着力提高全校师生的思想道德素质。一是坚持政治学习制度，利用年级会、教研组会等时间，组织教师政治学习，不断提高思想觉悟。二是加强思想品德教育和养成教育。通过多种有效方式加强以世界观、人生观、价值观、爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教育，提升教师的职业素养和敬业精神，提升学生的道德情操和人文品位。三是抓好师生文明素质教育，着力提高师生文明素质和道德修养。



二、营造良好创建氛围

为了使创建目标人人知晓，个个为创建工作尽责尽力，我校高二年级于11月就召开了创建文明城市动员大会。年级师生积极行动，通过黑板报、简报、广播、墙报、等宣传教育阵地，围绕创建主题，深入开展宣传活动。教学楼、教室等年级公共场所文明创建宣传海报随处可见；社会主义核心价值观、中小学生守则贴到到每间教室，教育引导师生熟知内容并努力践行。以群众性精神文明创建活动为载体，净化、绿化、美化、亮化校园为主题，以德育和学生思想政治教育工作为重点，着力解决学校发展过程中存在的突出问题，以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象。



三、开展扎实的创建活动

学校把文明示范班级评比的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓，扎实开展全面创建活动。高二年级认真制定了评比条例，天天检查、月月评比。通过这一基础性的创建活动，推进我年级各项管理工作的制度化、规范化，促进了工作水平和管理水平的提高，把创建文明学校工作真实落到了实处。



四、提升校园的文明品位

文明学校创建活动开展以来，年级十分重视校园环境建设工作，改善教学、学生生活和校园环境设施，强化环境教育的氛围，全力抓好校园环境卫生整治。先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。开展戒烟和防病教育系列宣传活动，提倡师生员工健康生活。通过上述努力，校园环境整洁，垃圾日产日清，基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象。校园文化得到了有效地升华，真正起到了净化心灵、陶冶情操的作用。











学校是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地，师生既是文明城市的创建者，也是文明城市的受益者和建设者。相信我校师生不仅熟悉内容，而且践行在工作学习中，把文明创建工作当成大事、好事来抓，优化校园环境，营造良好的校园氛围，推动学校健康向上发展。





责任编辑：杨尚彬

图/文编辑：  和紫娟  和蓉英   黄玉红

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