陪玩实录 VOL.4 新拼图又来啦

 

20M的某个晚上她把所有拼图都翻了出来,在地上乱成一堆,她却坐下来慢慢地逐个拼回去。一连好几天都是这个状态,一玩就要求全部打乱,一玩就专注地玩好久。。。...

好久没有更新陪玩实录了
   
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(省略各种逗逼瞎玩的日常 一万字)
   
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直接入正题吧
(点击图片可查看大图)
     
   


20M+   拼图“成绩表”

前段时间在友圈分享了一张照片,集合了家里已经被想姐玩得非常熟练的所有拼图。
                               




顺便回顾一下拼图的启蒙,是从认识基本的几何形状过度而来的。

8M~11M的想姐玩形状盒玩得越来越好。12M时给她接触手抓板,她的策略只有“啃、扔”,偶尔尝试认真地找位置还不太懂得调整角度,于是先搁置起来。改成给她玩硬币塞进储钱罐的小缝隙里,练习调整角度。

14M~16M再玩手抓板就渐渐有了感觉,从单个独立图案的4块、5块、9块再到单一图案下拆分的3块、4块。


18M开始玩木质拼图,顺序都是根据数量和形状的难度递增的,每一次只玩一个新的图案,直到熟练了以后想姐还会自己混合两到三个一起拼。

20M的某个晚上她把所有拼图都翻了出来,在地上乱成一堆,她却坐下来慢慢地逐个拼回去。一连好几天都是这个状态,一玩就要求全部打乱,一玩就专注地玩好久。。。(我当然是躲在一边偷着乐呢,同时我在考虑的是需要加入新的东西了。。。)

21M+   新拼图 热情高涨



之前玩过的拼图都过于侧重“形状”,但难度更高的拼图往往越来越需要从“图案”入手。

第一个新尝试是下面这款拼图,底板有一模一样的图案作为提示。每个图案有两块,而且形状都一样,所以只能靠图案和颜色判断位置了。


先给她简单介绍一下每种动物都长什么样子,留下个大概印象。然后12块直接混合让她拼,刚开始她有放错了位置,我没有提醒她,直到她放上另外二分之一的时候自己就发现了左右两边图案和颜色不搭。后来调整的策略是每一块拿起来先逐一去对照底板的图案,发现有相同的就放下。虽然慢一点,但成功率是百分百的。
接下来再给她玩这一款。森林动物主题,一盒4种图案,块数递增。每个图案还有一块小样板。

(bear 想姐每次都读的是beer。。。)




玩这个新的之前又玩了一次木质的小熊拼图,因为熟练所以很快拼好,这样就可以带着成功的喜悦自信满满地接受新挑战了。

连接图案她倒是找得挺快的,但难点却在于以往玩的木质拼图每一块之间都是不相扣的而且有厚度,而这种薄的纸板拼图不能通过平移来贴合,只能是稍微倾斜一点角度才能拼接起来。第一次玩的时候想姐就没有注意到,我及时示范和提醒她必须拿起来再拼,问题顺利解决。


“斑马来啦。”

我拿着斑马的小样板让它“噔噔噔”地“跑”出來,放在旁边给她参考。第一次,我先拼好3块,剩下斑马的头让她尝试。第二次把左右各两块分开,让她连接上。等她感觉差不多记住图案以后她就彻底不让我动手了,要自己拼。






也许是条纹怎么看都差不多,旋转角度时就有点懵了。

“你看看你拿着的是斑马的脚吗?”我指了指小样板相应的位置。然后她拿着去对比了一下,哈哈,懂了。


但成功一次两次也不算什么,她都会自己拆了反复再拼。或者有时候她拼好了起身去玩别的,而我偷偷地又去拆开了散在地上,想姐这种“小强迫症患者”路过看见了必然又得再拼几回。。。除非,到饭点啦!!!

“洗手,mum mum!”想姐已经在迫不及待地喊。。。
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写到这里 改日再聊
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往期回顾
vol.1 陪玩实录 | 西瓜拼图

vol.2 陪玩实录 | What?! 儿童节来了,你却只知道买买买?!

vol.3 陪玩实录 | 我很无聊 给我找点事儿做呗
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