孩子沙盘内心

暖风视角：小物件、孩子与我的世界

相信每一个生命，在被足够好的对待时，都会有着自我实现、向上超越的主动意识，作为父母，只需要耐心地等待和信任。...

前几天在孩子们做完沙盘团体，整理沙盘道具的时候，内心突然涌起一种深深的情感，好像自己与那些小物件之间有了一个神奇的链接，每次将一个个小东西，整齐干净地放回原来的地方时，心理总会忍不住要跟那些小东西对话，好像要嘉奖他们又一次完成了自己的使命，为孩子们呈现出了他们丰富的内在世界，游戏结束时，又默默地回到了自己的位置，等待着小朋友们下一次的到来，这样一周又一周的分离重聚，似乎无形中，让我和孩子们，透过这个小物件构建了一个属于我们共同的世界，在这个世界中，我与孩子们有着一种淡淡的却又是深深的情感联结，回想起与孩子们一起工作的过程中，有着很多温暖的瞬间，在此很想分享给大家。

有一个小小孩，因为多动顽皮，无法管束来到我这里，记得做到第七次的时候，每次总会在沙盘上放上一个房子，代表那里是我的工作室，然后会在工作室和家里之间放上一个桥梁，似乎在他的内心里，深深的知道，这个地方，这个属于他的沙盘空间，已经成为了他心灵的一个重要的部分，成为了他生活里一个表达自己情感的重要方式。

还有一个小小孩，因为不肯上幼儿园，去了幼儿园也不肯跟大家一起玩，每次一个人孤零零地坐在幼儿园的角落里，性格也比较内向，不太愿意和我说话，当我在她的沙盘世界里看到了她的内心冲突时，我试着一个人用她呈现的道具，做了一个丰富的角色对话，表达了她内心的一些担忧和害怕，没想到孩子竟然慢慢地就开始愿意和我讲话，也顺利地完成了沙盘的引导，回去之后，妈妈告诉我，孩子现在愿意去上幼儿园，也能够很好地和小朋友们玩，那一刻，我真心地为孩子感到开心，同时，我也相信，在孩子的内心里，虽然也许她并不会记得这一个小时的时光，但我深信，在我们共同建构的沙盘世界，我已经在她的心底里，种下了一颗安全的种子。

还有一个大小孩，游戏结束时，我给他发了一个小奖品，是那种能够吸附在墙上的小蜘蛛侠，走的时候，我告诉他，看看下一周你来的时候，他还会不会继续在那个地方，过后，其实我都忘记来它的存在，没曾想，当孩子下一周过来时，他的妈妈告诉我，孩子这一周一直在惦记着那个小东西，心理总惦记着早点来工作室，这一周里，我交代给他的进步小计划，也积极认真主动地完成的很好，似乎，这个属于我们共同的沙盘空间，那个小小的奖励物件，成为了孩子心灵里一个充满美好阳光和希望的地方，在这个辛苦的学习生涯和生活里，多了许多了期待与憧憬。

还有很多很多这样的伴随沙盘而来的成长小故事，在孩子纯净的内心世界里，带给我很多的感动与幸福，同时也见证了孩子们内心不易的成长。

客体关系大师温尼科特曾说：“不要忘了去游戏，去梦想，去创造，这是世上最严肃的事情。”儿童精神分析先驱克莱因用游戏治疗开启了儿童内在精神世界的大门，到今天为止，我大概接触了50几个孩子的沙盘世界，他们面临着各种各样不同的成长困难，甚至有些有着严重的行为问题，这让我深刻地领悟和体会到克莱因所描绘的关于一个孩子要能够健康长大而成为一个人的不易，这和父母是否提供了富足的物质生活给这个孩子几乎没有什么直接的关系，这孩子的精神世界中，他们是用幻想构建了属于他自己的困惑、恐惧与担忧，可孩子却没有任何能力去表达那些恐惧与困扰，而大人对此更是一无所知，所以，往往会在无意识中加剧了孩子的幻想与猜测，令孩子深深地感到生命的难，于是孩子只能用症状去表达那个内心的困境，所以，孩子只能发脾气、退缩、不肯睡觉、也不能好好地读书写字，而大人们，将此解读为孩子不听话，于是，用更加严厉的方式去训斥、唠叨、讲道理，试图改变孩子的“偏差”行为，于是有些孩子发展出了一个强大的假自体，看似幸运地度过了这个艰难的时期，好好表现，有些孩子却非常不幸地被强大的超我击败，脆弱的自我无力自救，在生活的困难中沦陷。

而这些复杂的内在世界，让孩子无法言喻的部分，却能够在沙盘游戏的世界里得到真实、充分、完整的呈现与表达，孩子用小物件表达着内在潜意识的冲突，在建构游戏世界的同时，宣泄着内在的攻击，表达着内心的恐惧，当孩子能够将内在的恐惧与担忧完整地投射到手中小物件构建的外在世界时，那为孩子提供了充分的安全与掌控感，同时在无意识中完成着内心对于父母客体的攻击与修复，极大地降低了孩子内心中，对于内在客体的想象攻击与惩罚所带来的罪疚感与恐惧感，而这一切，都是发生在父母毫无觉察与意识的状态之下，这也许就是沙盘游戏治疗最不可思议，不可言说的地方吧。

在这个与孩子一起游戏的过程中，常常会为自己能够伴随和陪伴孩子们表达自己的内在世界而深深感动，但同时也常常会经历一些的无奈，比如当我告诉父母们，如果你想让孩子健康地成长，自如地应对他生活中不断涌入的挑战与困难，那么请先在孩子的自我还不够强大的时候，给予孩子足够的抱持和允许，给予孩子足够的支持和鼓励，给孩子一个淡定的温柔而坚定的形象，让孩子每时每刻都能感受到自己有一个随时可以依靠的父母，在孩子诉说自己的情绪困扰和无能为力时，让孩子能够因为你的存在而感受到生命的希望与力量时。这时，有很多焦虑的父母充满了恐惧和愤怒地对我说，那孩子不是永远也长不大，孩子会不会就越来越弱，越来越不能管束，越来越无法好好地学习生活了，那未来怎么办，世界那么残酷，竞争那么激烈，这样下去怎么行，孩子不会越来越无法生存了吗？这时，无论我如何告诉他们，要相信每一个生命，在被足够好的对待时，都会有着自我实现、向上超越的主动意识，作为父母，只需要耐心地等待和信任，他们都是无法理解和接受的。这样的时候，我也只能在心里默默地祝福孩子，用自己的方式尽可能地为孩子多做一些些，有时候，真的会情不自禁地想要抱抱那些在父母和老师眼里面很糟糕的孩子，去摸摸他们的头，狠狠地表示对他们的生命由衷的喜欢和赞叹，内心，深深地相信，在未来的某个时刻，今天的我对于他们发自内心的赞叹和喜欢，会成为他们成长过程中一粒温暖而有力的种子。