萌宝贝的户外趣事

宝贝们每天最喜欢做的事情是什么呢？ 当然是“玩”。那你知道托班的动作发展水平是怎么样的吗？ 1.双脚向前跳时...





宝贝们每天最喜欢做的事情是什么呢？

当然是“玩”。






那你知道托班的动作发展水平是怎么样的吗？

1.双脚向前跳时可以的，坚持性应该不长

2.四散跑居多

3.能双脚交替的爬行

4.根据幼儿自身的发展水平来看的吧。






是呀，《指南》中指出：“幼儿地动作发展是有一定的进程和顺序，前一个动作的发展经常是为下一个动作的发展做准备的。”因此，根据托班入园的托班的孩子来说，我们有争对性地、循序渐进地进行指导和锻炼。

大家一起走进万禄幼儿园托一班宝贝的运动发展之旅吧。

    刚开始宝贝们从焦虑的情绪慢慢适应了幼儿园的生活，在户外的场地上我们为孩子们设置了各种走、跑、跳、爬的器械和适宜的场地供幼儿锻炼。

   瞧，托班的孩子特别的喜欢爬。在滑梯上爬，攀爬架上爬等等。一个个就像个勇敢的小战士，一点也不害怕攀爬架的高度。宝贝们小手抓住前面，小脚一格一格地往上爬。“耶，老师我厉害吗？”




   我们还会这样爬“钻毛毛虫爬”“转圈爬”多么有意思呀。“我终于钻出来啦。”“你真一条厉害的毛毛虫。”我们时常会这样鼓励孩子们爬行，用更加童趣的语言激发孩子们的爬行欲望。宝贝们沉浸在自己是一条毛毛虫的角色，也非常喜欢这样的爬行游戏中。

     除了爬，我们还进行了双脚交替地练习走，比如在低矮地小长凳上、拼接的平衡彩虹桥上练习双脚交替走。

“老师，你看，我是厉害的小飞机。”

宝贝们张开双手做出飞机的样子说：“我要飞过来啦。”

老师也张开双臂：“来，让老师抱抱你。你真棒！”

情境游戏激发幼儿练习跳的动作。我是一只小兔子。瞧，一只只可爱的小兔子，一蹦一跳的跳起来“拔萝卜了呢，来我们一起来比一比谁跳得高？谁会拔到高高的大萝卜吧。“萝卜抓到咯。哈哈”爽朗的笑声中，孩子们有多高兴。

土豆忽然唱起了：“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜……”







 慢慢地，经过户外的长期练习，萌娃宝贝们的动作发展也随之在变化着，从原来的不会到现在的越来越踊跃挑战，有了很大的进步。

在平时的户外活动中，我们已经玩转了很多地材料。也观察了孩子们运动能力。于是我们开始筹备和宝贝一起商量来一场小小的比赛：萌娃上阵，来一次小兔兔地比赛和小小乌龟爬地游戏。

瞧瞧，一只只小乌龟精神抖擞爬呀爬呀。勇往直前。

旁边的小朋友则是加油助威：“加油，加油，加油。”喊得特别的卖力呢。







托班的孩子在阳光、空气、老师地陪伴下慢慢成长！

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