龙河初中：写好双语日记，成就美好人生

为贯彻落实上级领导提出的关于“倡导师生阅读，提升个人内涵”的部署，践行社会主义核心价值观，推进书香校园建设，...



为贯彻落实上级领导提出的关于“倡导师生阅读，提升个人内涵”的部署，践行社会主义核心价值观，推进书香校园建设，引导学生与好书交朋友，开阔自己的视野，有效促进学生人文素养的全面提升，龙河初中坚持开展了一系列读书评比活动。



上学期，学校鼓励学生读好书，要求语文和英语教师能够根据课程标准的要求，结合课本上的名著推荐环节，利用好阅读课，指导学生进行有效阅读，并写好读书笔记。比如：《小王子》、《木偶奇遇记》、《八十天环游地球》、《呼兰河传》、《老人与海》等，都列入了学生的阅读书目之中。人手一本印制精美的双语日记记录本，记录本从“积累的好词、积累的好句、读书心得”等方面规范了笔记格式。新学期开学第一周，学校组织对读书笔记进行评比，各班首先在班内认真自评，然后择优精选出本班的10本优秀双语日记，由教科室负责人进行了认真细致的评比打分,并从笔记内容充实、丰富；书写认真、规范；读书心得有自己独到的思考与感悟这三方面进行最终评比。最终评出特等奖、一等奖、二等奖，并赋予“书香小读者”荣誉称号。学校对优秀双语日记获奖者颁发精美笔记本和奖状。



优秀双语日记评比，不仅可以激发学生读书的兴趣，更能够促进学生在写读书笔记中丰富知识,积累写作素材,体验成功,获得美的享受。同时也为我校读书系列活动的深入、持续开展增光添彩。

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