信任之爱

每天一小时学生成长日志的阅读时光，带给我的总是无尽的感动、无尽的感悟。在学生的成长轨迹中，我看到了他们心智成...



每天一小时学生成长日志的阅读时光，带给我的总是无尽的感动、无尽的感悟。在学生的成长轨迹中，我看到了他们心智成长的历程。

一位学生在日志中写道：“周日一天，爸妈都不在家，我上午练习了老师教我们的揉面方法，还练习了萝卜雕刻。下午，我去菜市场买菜，为爸妈烧几道菜，准备他们下班回家一起吃晚饭。父母工作很辛苦，我需要为家庭承担一些力所能及的事。”学生的文笔很淳朴，似乎只是一天生活流水账式的记录，但是，如此平淡无奇的话语却总是回荡在我脑海中，挥之不去。这位学生朴实无华的表述却表达了对家庭、对父母发自内心的爱，并通过积极的行动表达爱，实在是难能可贵。



在生活琐碎小事中，我看到更多的是父母对孩子满满的爱，相反，孩子对父母的爱，却表达甚少。父母绞尽脑汁、竭尽所能为孩子做好饭菜，有的孩子却这样回应着：“今天的菜好难吃，难道你不知道我不喜欢吃萝卜吗？”此时，妈妈的内心，充满自责和内疚：我怎么如此不堪，连这样的事情都做不好，让孩子不开心。但是，妈妈想到没有，孩子并没有尊重你的劳动果实，孩子不觉得你为他所做的是爱的表现，甚至觉得，你所有的付出都是理所当然的。

一些渐渐长大了的孩子们，怨恨自己的父母能力太差，不能为自己提供更好的物质享受，怨恨父母给自己买的房子不是足够大。从不知感恩的孩子，总是怨恨身边每一个人都做得不够好、影响着他对美好生活的享受。从不知感恩的孩子，总是怨恨着社会的种种不是，却总是忽视人类文明进步的一面。



我们需要给孩子更多表达对父母之爱的机会。放手让孩子承担家庭中力所能及的事务，让孩子觉得，我是被大家所需要的，我能为大家带来帮助，我是有价值的，为此，我感到很幸福。原来，付出比索取，更能够给自己带来快乐感，因为付出的过程，是自我价值实现的过程，而索取的过程，让自己看到的却是无能。

改变对孩子无微不至照顾的生活模式，因为对孩子事事亲力亲为并非是对孩子的真爱，“如果我不为孩子做事，后果会一团糟，我的孩子无法胜任这样的事”，这样的陈述表达了潜意识里隐藏的思维：我的孩子是无能的！这样的潜意识，带给孩子的是自我否定和自我贬低的思维模式。

表达对孩子的信任，放手让孩子做自己该做的事，才是真爱的表达。植根人们内心深处的自我信赖感，才是人们善良和爱的源泉。一个懂得爱的群体，才是建构和谐社会的坚实基础。

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