第394篇★不为高考，赢得高考

智慧的人看中过程和结果，愚笨的人只看结果。...





（此音频提供者是小付妈妈，感谢）

这篇文章的来由过是过年期间的培训，我作为互动观众，给讲座嘉宾，北京十一学校亦庄实验小学执行校长曹君提了一个问题。我的提问和曹君的回复都在文章开头的录音里，点击即可播放。

曹君的回复给了我非常大的影响。十一学校的高考成绩很厉害，除了有北京的地缘优势我相信他们的探索也是值得思考琢磨的。

不为高考，赢得高考。看似简单的一句话，确实让我耳目一新。高考也是追求的目标不假，但是并不是他们追求的唯一目标。在带着学生从学科出发，沿着兴趣的方向发展的过程中，可以实现的多元的发展。

聪明的人总是可以一箭双雕，甚至一箭多雕。

《十月的天空里》的火箭小子们，造火箭是为了满足自己作为高中生与众不同的牛逼，但是在这个过程中，小伙子们的物理、数学和团队合作的本领都得到了提升。最终火箭造出来了，获了大奖，自然也收到了名校的录取通知书和全额的奖学金。

电影里的火箭小子和曹校长说的十一学校的很多社团里的孩子是一样的。  成绩固然很重要，但是实现成绩的目标并不只有做题和重复练习这一条道路。

智慧的人看中过程和结果，愚笨的人只看结果。

每年高考结束后，总会在媒体上看到许多状元级别的高考生全才发展，手里除了成绩还有其他的手艺。同时也看到了，许多落榜生或者成绩不理想者反而除了分数没有其他的资本。

高考当然不是适合所有人的，但是现阶段大多数的高中教育确实除了给了学生考试的能力以外其他的都忽视了。如果也有其他的方面可以让学生去选择，即使成绩最终还是不理想，学生也还能收获到团队协作能力、多渠道获取资源和察言观色的能力，而不是随着高考成绩的公布，一损俱损。

许多学生学习目的出了大问题。现在公开被承认的学习目的，要么是虚无缥缈的为了社会主义现代化建设读书，要么就是极端实用的为了高考成绩而读书。

学生一旦高考结束，无论结果如何，学习目的丧失很可能一个学霸立即变成了一个厌学的人。

其实学习的目的目标可以有很多，甚至不那么高大上，比如说为了炫耀而学习，比别人懂得多就是牛；为了把妹学习，有知识的大脑确实性感；为了积累谈资而学习，脑子有料确实容易被人高看一眼。

曹君校长的还让我体会到了一点：谈话的时候要么讲逻辑，要么讲事实，不要去吹一些，你根本没有见过、听过，只是意淫出来的牛。他是小学校长，我的问题是关于高考的。她说的十分钟都是十一学校已经实行的内容，都是客观验证过的。这就证明了她是会聊天的人。

以一个相对合适的方式对目标进行追求，即使目标没有实现，在这个过程中还可以收获很多。如果只有高考一个目标，一旦这个目标失败，大多数人会对知识产生厌倦，会感觉知识无用，感觉多年的求学时间是对生命的浪费，这才是一个人的悲哀。

时间对每个人都是公平的，怎样去播种，决定了收获是不是看老天爷。

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