科研设想，不是“想”出来的

从选题到定稿，一对一帮你搞定科研设想！...

复试马上就要开始了，很多人都在为一件事情发愁，那就是科研设想。

有不少人问，师哥，科研设想，我怎么都想不出来，咋办？

对于这个问题，我的回答是，同学，科研设想可不是“想”出来的噢。

 

一、什么是科研设想

什么是科研设想？

这是首要问题，但是很多人没有考虑过。

所谓科研设想，顾名思义，就是你设想一下，如果你顺利考上了，你要去做一个关于什么的研究。

面试当中提交的科研设想，就是一个具体的你要研究的课题。参考本科毕业论文来说，科研设想就相当于一个具体的落实到纸面的开题报告（有本科论文不需要做开题的同学，请自行百度什么叫开题报告）。

科研设想有两个关键词，一个是科研，一个是设想。没开玩笑，这么说，我保证是认真的。

所谓科研，就是说，你写的东西，一定要符合科研要求，具体来说就是要符合开题报告的要求。比如，选题最好要是你专业方向领域内的，要有具体的研究课题和角度，要有具体的标题，要有充分的文献综述，要有对于所选课题的意义、价值的论证，要有对于研究可行性、具体方法和研究计划的具体设计，还要有参考文献等。

此外，作为科研选题的开题报告，你写的科研设想，行文和语言风格，也要符合科研规范。比如，你不能用大白话说，你也不能说半天没说明白你定义的某个概念是什么，你更不能所有的论述都来自于自己聪明的大脑的猜想。

所谓设想，就是说，这只是一个设想。再说具体一些就是，科研设想基本就只是用来通过复试的，并不是说你选定这个后，以后读研或者毕业论文就只能研究这个。所以，不要背负很重的思想包袱。

二、为啥要写科研设想

可能有人会说，问题来了，既然说只是一个设想，并且以后不一定就研究这个，那为啥还要做科研设想呢？

这就牵涉到在复试中，让你做科研设想的价值，或者说，希望通过让你做科研设想看出什么了。

看出什么呢？科研能力。让提交科研设想，就是希望看看你的科研能力和科研潜力。

科研能力有多重要呢？这么说吧。一般说来，考研复试，尤其是面试，会重点考察学习能力、实践能力、科研能力和沟通等其他能力。也就是说，科研能力是决定你能不能考上的四大能力之一，其重要性由此可见一斑。

从这个角度来说，可以得出几个有用的推论。

第一，要明白科研设想的重要性，它在一定程度上，直接说明了你科研能力和潜力，不可不重视。千万不能一直拖着到最后随便瞎搞一篇从形式上完成任务就可以了。

第二，一定要通过科研设想，想方设法体现自己的科研能力，包括选题的精准度、文献综述的专业度、研究方法的正确性，等等。

第三，不要附加给科研设想不必要的意义，比如以为一旦确定，以后整个研究生生涯就要研究这个，所以，不要过于看重甚至担忧科研设想不会做，只要能体现自己的能力就可以了。

 

三、搞定科研设想的正确姿势

说到搞定科研设想的正确姿势，很多人都会出问题。

最容易出问题的地方就在于，很多人真的以为科研设想是“想”出来的。

其实，做科研设想，有它特定的步骤和方法。

 

首先，从选题方向选择的思路上来说，主要有三点。

1.结合自己本科的专业和毕业论文来。

这个适用于本科专业或者毕业论文可以和所考专业方向搭上关系的同学。比如，有同学之前学习播音主持，考新闻实务，那就可以考虑去研究直播时代的出镜记者相关的问题；有同学之前学食品安全相关专业，考新闻实务，就可以考虑研究食品安全报道或者健康传播相关的问题。

记得之前有一年，一个同学考07品牌传播方向，本科学习体育管理，貌似没有太大关系，但是这位同学本科论文研究的是中国男子职业篮球联赛品牌运营。当时时间紧迫，不能从容地考虑科研设想，我给建议说，就直接把本科毕业论文做成科研设想，只是这次更侧重品牌营销。最后，从逆袭考上的结果倒推，这个科研设想，应该还是可以的。

2.根据自己关注的兴趣点来

这个适合本专业考研或者自己专业或者本科论文不太好跟所考专业方向科研设想搭上关系，但是自己一直有关注所考专业方向领域的某个话题的同学。如果是本专业，那就好说了。如果是跨专业，那得建议你一定要注意侧重从所考专业方向要求而不是单纯从你兴趣点来。比如如果你对科技方面非常感兴趣，所考专业方向为新闻实务，那就可以考虑研究科技报道或者科学传播。只是要注意，要侧重从新闻报道的角度而不是科技本身的角度来研究。

3.根据当前研究热点来

这个合适所有同学，但是有个巨大的坑，那就是这个热点本身一定要具有研究价值，同时你自己也要有研究的可能性。比如，很多人去研究VR在新闻传播领域的相关问题，选题本身可以，但是如果你连VR是什么都不清楚，对技术完全不了解，就不建议去碰这个热点了。

其次，从步骤的角度来说，一般是以下几步：

1.根据本科论文、所考专业方向专业期刊和最新专业热点问题等思路拟定一个可能的选题；

2.去查阅相关资料，总结已有研究，发现留下的研究空白。

这个空白就是你科研设想的价值和意义所在。因为，如果你一查资料发现关于这个选题的各个方面，基本都研究完了，那你再做这个的价值就不大了。当然，如果你发现没有相关研究，也不一定说明价值就很高，很可能是因为你选的这个选题本身没办法研究或者研究价值不大。

3.根据选题研究空白和自己的所学知识，确定研究角度。

比如，如果你确定研究灾难报道或者食品安全报道，你不能直接写个灾难报道研究或者食品安全报道研究，一定还要确定具体角度，比如灾难报道议题设置流变研究，这就是一个有明确角度的选题。

4.确定好研究方法。

很多同学不注意研究方法，其实研究方法是非常重要的。比如传播学，就专门有一门课叫传播研究方法。如果你用个案研究法，就要选定一个非常具有代表性的媒体；如果要用对比研究法，就一定要明确对比到底有没有必要；如果要用内容分析法，就要考虑样本是否可以数据化以及数据化的难度。如果你采用了一种错误的研究方法，那一看就是科研能力不强的表现。

5.用规范的行文和语言写好文字化的科研设想。

这个不多说，按照自己做毕业论文时老师教的规范来写就基本差不多了。

很多时候，很奔溃的是，你好不容易绞尽脑汁想出来一个你觉得很好的选题，结果一查资料，就被否了。这个没办法，就只能再次按照这个步骤再来一次。你可能很着急，但是科研就是科研，有它自己的规律和做事步骤。

记得有一次，一个同学的科研设想，先后提出了十多个选题，不是被我们否定了，就是被后来自己查的资料否定了。最后，折磨了好长时间，才最终确定一个可以保证通过考试的科研设想。所以提醒大家做好心理准备。

再次，从方法的角度来说，一方面是不要苛求弄出一个很完美的科研设想，一方面是要提前做好填坑工作。

 

很多人在做科研设想的时候，老想着做出一个巨牛的，牛到让老师惊为天人的，这不太现实。既然科研设想只反映科研能力，而我们又仅仅只是本科毕业生，那就是说，其实是可以允许有不足的。

这个不重要的。重要的是，你应该提前预料到自己科研设想的BUG，并提前做好填坑准备，以备在复试现场万一老师直接问到之需。

比如，我当年考试的科研设想是碎片化时代新闻类网站的深度报道发展研究，这就有个巨大的BUG，因为碎片化阅读和深度报道本身就是很矛盾的东西。我预估到老师肯定会发现这个坑，并准备推我入坑，所以提前做了一个准备。结果，面试现场果然被问到，你怎么理解这种矛盾，我听到问题后，从满足受众需求的角度进行了回答。从得分情况来倒推，老师应该还是比较认可的。

比如，有个同学的科研设想研究的是方言广播，从价值到角度再到方法，都没有太大问题，但是到后来，时间已经不够的情况下，发现按照国家有关规定，新闻类广播不能用方言来播出节目。也就是说，所谓方言新闻类广播是违法的。发现这个问题后，时间上已经来不及了，最后只能采用了一种最保守的填坑方法：直接承认自己研究的不足，并表达希望以后进入学校学习后，继续研究和提升的愿望。从结果来倒退，应该也算是没有被这个直接坑掉，惊险过关。

所以，提前预想好可能的坑，并准备好填坑方法，非常重要。

 

最后，从修改的角度来说，一定要学会寻求帮助，找老师和师哥师姐帮自己修改。

找老师的话，一般情况下，所考专业方向的老师，不会接洽这个事情，但是找一些跟复试不相关的自己本科的老师参看一下，也是可以的。

找的师哥师姐，如果可以，最好是自己所考专业方向之前考上过并且科研能力还不错的。这样子，更有针对性和实用性。必要的情况下，哪怕花一些钱请人把关一下，都是值得甚至必要的。

简单总结，科研设想主要考察你的科研能力和潜力，很重要，一定要引起高度重视；但与此同时，要明白，科研设想只是用来通过考试的，不要太担心。更为重要的是，不能只按照自己脑子里空想的来，而要按照基本的科研方法和规律来，用正确的姿势，搞定科研设想。

 

希望你能拿出一份能显示你科研能力的科研设想来，取得好成绩，顺利通过复试。

祝你好运。

本文转载自：微信号“考研心理不鸡汤”

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