【翠•微气质】展集团化办学风采 促校际间交流互动

 

展集团化办学风采

促校际间交流互动春暖花开,万物复苏。3月8日,伴着温暖的春风,广东省教育局10余名局长...

展集团化办学风采   促校际间交流互动


春暖花开,万物复苏。3月8日,伴着温暖的春风,广东省教育局10余名局长在海淀区教育党校李继英副书记和教育党校校长助理孙兆德的带领下,来到翠微小学北校区进行参观调研。代表团此行的目的是针对集团化办学进行深入了解,校长许培军和北校执行校长王珺茹接待了来自远方的客人。
伴着阳光,代表团的各位领导对蓝天映衬下,青山绿水的怀抱中拥有这样一所美丽的校园啧啧称赞。
参观校园之后,各位领导来到会议室,带队领导分别为许校长介绍了各位来宾。在温馨的气氛中,各位代表欣赏了翠微小学的短片,尤其对《翠微赋》给予了很高的评价。
北校区执行校长王珺茹向各位来宾进行了题为《集团化办学领航翠·微教育,学校、老师、学生驰骋广阔天空》的汇报。与会来宾对翠微小学集团化办学模式以及学校发展目标四特给予充分的肯定。
接下来的交流提问环节精彩纷呈。各位来宾纷纷抛出感兴趣的问题。对翠微小学的定位是什么?集团化办学基于一个什么背景发展壮大的?海淀教委对集团化学校的政策支持;办学以来取得的成效;集团化办学的优势和困扰等,许校长都一一作了精彩的解答。宾主间对教育的探讨,真诚而热烈!


讨论期间,李继英副书记对今天的交流活动也是感受颇深。他强调,翠微小学的集团化办学是海淀教育改革成功的典范。许校长高瞻远瞩,用她的人格魅力和对教育事业的一片赤诚之心带领她的教育同仁谱写了翠微小学的辉煌。
结束了研讨,来宾们在王珺茹校长的陪同下,参观了学校基于项目学习的桥博物馆。
此次交流活动为校际间的相互发展搭建了良好的平台。集团化办学无论采取什么模式,目的都是促进基础教育优质而均衡的发展。这种发展的方式必须是系统的整体优化,扬长避短,只有这样,才能达到航母学校的最佳效应。

编审丨王珺茹

撰稿丨程永红

摄影丨孙  浩

编辑 排版丨李红宾


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