爸妈必看！亲子英文绘本阅读的10个小贴士

“用耳朵听应该比用眼睛读更能逼近语言的本质。很幸运的，我在幼儿时期，就通过耳朵充分享受到聆听语言的乐趣。”这是《绘本之力》中，80岁高龄的作者松居直回忆小时候听母亲念故事书的感受。...

亲子共读不是以要交给孩子什么知识为目的性，而是亲子间的情感传递，父母也从绘本中学到了很多道理，孩子也教会了我们很多。

今晚小小明指名道姓要读小熊宝宝系列绘本，而且不是二三本，而是半打以上。其中《睡觉》的那本勾起我无限的思索。

“小熊打了个哈气，自己到床上和他的小熊玩具睡觉了”

“没有和妈妈睡觉，要自己睡觉的！”

自从离乳了，入睡不像以前奶睡时候的方便，很快入睡，需要1两个小时才能睡着，自己希望孩子能够独立入睡，这样父母可以有自己的时间和空间做自己喜欢的事情。最近一直在培养他独立睡觉的习惯，如果要上幼儿园午睡都是自己睡的，在提前做准备中。

他的这句话“要自己睡觉的，不能和妈妈睡觉”，使我感到了无比的失落和离别感，他能依恋你躺在你怀里的日子还会有多少，何必急于一时呢，等他自发可以独立，我们需要的是耐心引导，孩子是慢养的，拔苗助长不然会受到惨痛后果。

这亲子共读给了我很多的提醒，即使是最简单的画面都可以引起孩子和大人的共鸣。

“用耳朵听应该比用眼睛读更能逼近语言的本质。很幸运的，我在幼儿时期，就通过耳朵充分享受到聆听语言的乐趣。”这是《绘本之力》中，80岁高龄的作者松居直回忆小时候听母亲念故事书的感受。年轻一代的父母都知道阅读对孩子的价值，睡前亲子阅读也非常普遍；如果只是阅读中文故事书，家长们还能轻松应付，但是阅读英文绘本书，家长们一听到英文二字就开始觉得为难了！！一连串的问题就冒出来了。。。。

“我自己的英语都没学好，怎么教？”

“发音不标准，不会教坏孩子吗？”

“孩子听得懂英文吗？”

也许接触的家长多了，大概能了解他们开展英文绘本阅读的疑惑在哪里，我们在大量的实践中总结了10个小贴士，每一条都干货，希望能帮到大家。

1

动机和兴趣最重要



如果英文绘本阅读一开始就带着“学英文”这样非常功利的目的，那开展的过程一般不会很顺利。对孩子来说，吸引他们阅读的永远是“故事”，而不是语言本身，重视孩子阅读的动机和兴趣是能够顺利开展英文绘本阅读的基础。阅读不是学英语，但是阅读的过程中自然而然的学习了“英文”。

2

蘸着蜂蜜的书，与英语书做朋友



犹太人是全球最爱读书的民族，他们在孩子很小的时候就把蜂蜜涂在书上，让孩子感受读书是和甜蜜联系在一起的；对孩子来说，让孩子喜欢书本，都需要一个过程；现在的儿童接触信息的媒体渠道太多太杂，如果让孩子在书和IPAD游戏中选一个，估计大部分孩子都会选IPAD，所以如何让孩子与英语书做朋友，一方面尽量给孩子比较“干净”的生活环境，所谓“干净”是指不要被过多的电子化信息干扰（我们不排斥现代化的新媒介，但是使用的程度需要控制）；另一方面，不要一开始就强迫孩子喜欢书本，可以从一些有趣的操作书、立体书开始，或者选择孩子感兴趣的主题，如果孩子很喜欢恐龙，你选一本恐龙书给他，他一定是不会排斥的。孩子接触书本的环境开始建立起来之后，即便开始不主动阅读，时间长了，也是能慢慢培养对书本的亲近感的。

3

让孩子爱上阅读的最好办法是，我们先爱上阅读



不知道家长们有没有注意到，父母爱读书，孩子一般都爱读书；我曾认识一个孩子，8岁就会打麻将，后来一问，他爸妈整天就在家里打麻将。教育里有句名言，Garbage in,Garbage out.读书的爸妈远比教英语的爸妈、让我学习的爸妈、和我一起完成任务的爸妈更珍贵。对孩子来说，喜欢阅读的深层出发点，往往是，因为我们一起读英文书。所以要让孩子爱上阅读，先为孩子创造一个好的阅读环境吧！

4

固定的睡前阅读时间



在孩子入睡前给孩子讲一个故事，这无疑是亲子关系中非常美好的一刻；每天固定的睡前阅读时间，便于孩子养成良好的阅读习惯。很多习惯都是坚持出来的，如果每天都坚持做睡前阅读，那即便哪天家长忘了给孩子阅读，孩子也会主动提醒家长。另外，有些孩子为了拖延睡觉时间，往往愿意做一些交换，这时候做英文绘本的亲子阅读，是让孩子进入状态的大好时机。

5

让孩子自己选择来读什么书



很多家长出于“学习”的目的，会帮孩子选好很多书，这本书是学科学的，那本书是学日常交流的，但是这些书孩子不一定会有兴趣；让孩子自己选择喜欢看的书，会大大激发孩子的阅读兴趣。当然，孩子能接触到的主题毕竟是有限的，家长的责任在于提供更多更新的范围给孩子去参考，并且做好书籍难度的判断。

6

看动画片来激发兴趣



刚才我们提到要给孩子创造一个信息比较“干净”的环境，但是我们也没有必要一味的排斥电子化的新媒介；事实上，恰当的使用这些新媒介，往往能最大程度的激发孩子的学习兴趣；有些孩子借助新媒介可以快速建立听故事、学英语的兴趣，然后再恰到好处的引入英文绘本，孩子很自然的就进入到了英文绘本阅读的状态；从另一个角度看，看原汁原味的英文动画片本身就是最好的磨耳朵的过程，既激发了阅读的兴趣，又培养了孩子英文耳朵，而且对孩子的发音和语感都有很大的帮助，何乐而不为呢？

7

读英文绘本可以用中文翻译吗？



对孩子来说，了解绘本中的故事是第一位的要求，如果纯粹用英文来读，孩子对故事的背景和情节都不了解，那是没有办法让孩子维持兴趣并且坚持的。所以，我们一直强调，亲子绘本阅读的过程是一个轻松随意的过程，在早期的实践过程中，完全可以一边读英文，一边翻译，翻译的时候不要过于强调和英文的对应，只要让孩子知道故事的背景和过程就行了。实践一段时间之后，就可以逐渐减少中文的使用，并且观察孩子的反应，如果孩子可以接受，则进一步减少中文直到完全使用英文。

完全使用英文后，对于孩子不能理解的内容，尽量多用绘本中的图文对应，或者使用肢体教学法，譬如看到“smile”就做个笑脸，孩子自然能明白对应的含义。

8

发音不好怎么办



父母如果有比较好的英语基础，可以自己反复听读原版朗读的发音，再给孩子去读；如果父母实在不能自己读，就多借助标准朗读的视音频；如果父母的语言输入仅占很小一部分，对孩子的影响有限，同时让孩子可以感知不同的发音，也能增强听觉的敏锐度。

9

做中学，玩中学，演中学



绘本阅读并不是很严肃的读一句、听一句，而是非常愉快非常有趣的亲子互动时间；英文绘本的内容非常丰富，本身就有丰富的拓展和延展的空间，我们完全可以根据绘本的内容开展一系列的亲子活动，做手工、做涂鸦、做游戏，甚至还可以把绘本故事分角色的扮演出来。所以一定要记住，绘本阅读的过程是一个亲子活动，不是学习；我们的目的是为了乐趣，而不是为了知识。而且在这个过程中间还可以启发孩子的观察和思考，这就是超越绘本阅读本身的更大的收获了。

10

找个同伴一起读，让爸爸参与进来



亲子阅读不是妈妈的专利，在国外的亲子阅读活动中，爸爸占了相当大的比重；由于国内家庭爸爸和孩子的亲子互动时间严重缺乏，爸爸的参与往往会让孩子有新鲜感，很多时候妈妈会发现随便说什么孩子都不听，可爸爸一出面，孩子立刻就乖了，跟这个也不无关系，孩子渴望和父亲的互动，所以父亲参与亲子阅读较多的家庭，孩子的兴趣和持久度一般都是很好的。

好啦，有了这10个小贴士，今天晚上就开始阅读吧！

本文来源于绘本树



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