思想品德教案 ▏为什么你的教案经不起打击？因为你连模板都没学会！

思想品德教案以九年级《练就一眼“慧眼”》为例教学目标【知识与技能】掌握练就“慧眼”的方法，做到明明白白消费。...

【知识与技能】

掌握练就“慧眼”的方法，做到明明白白消费。

【过程与方法】

通过甄别非法的有奖销售和某些商品的以假乱真现象，锻炼判断能力和选择能力。

【情感态度与价值观】

逐步提高权利意识，增强法制观念，做一个聪明的消费者。【重点】

怎样练就一双“慧眼”。

【难点】

在林林总总的商品信息中学会比较和鉴别，做到明明白白消费。一、新课导入

播放歌曲《雾里看花》，引出本节课的课题：练就一双“慧眼”。

二、新课讲授

1.教师设疑

“练就一双‘慧眼’看什么呢?借此引出“慧眼”的定义，即增强自己的判断能力和选择能力，会在众多的商品信息中进行比较、鉴别。

2.情境探究

主要让同学们学会甄别非法的有奖销售和某些商品的以假乱真现象。

通过漫画（1）《有奖销售》，让同学们明白以下几种情况属于非法的有奖销售：

①采用谎称有奖或故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售。

②利用有奖销售的手段推销质次价高的商品。

③抽奖式的有奖销售，最高奖的金额超过5000元。

通过漫画（2）《“不上钩”的鱼》，让同学们明白“不法商家设骗局，有奖销售藏问题。趁机推销伪劣次，劝您莫作上钩鱼。”

三、巩固提高

合作探究：面对非法的有奖销售和某些商品的以假乱真，作为消费者，我们该怎么做?

四、小结作业

小结：练就“慧眼”需要我们自身的努力，

①     需要主动学习和掌握有关消费的知识；

②     需要掌握有关消费者权益保护的知识。

作业：如果一不留神买了一包“康帅傅”，我们有哪些具体的方法和途径来维护自己的合法权益?每位同学都要认真思考，下节课我们针对这个问题进行探讨交流。练就一双“慧眼”

定义

方法自我反思，以备日后的提高。



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