一群初中生画动漫,没想到惊动了CCTV,他们画的居然是……

 

虽然上海的迪士尼乐园还没开门,但并不妨碍迪士尼的动漫电影今年带给大家的惊喜——继《疯狂动物城》后,最近正在热...





虽然上海的迪士尼乐园还没开门,但并不妨碍迪士尼的动漫电影今年带给大家的惊喜——继《疯狂动物城》后,最近正在热映的《奇幻森林》,据说也是一部口碑爆裂之作。(鹿姐姐预备周末去鉴定下,约么?)

喜欢这些动漫作品的,不止孩子,还有成人。如今会画动漫的,当然也不止迪士尼,还有普普通通的初中生。鹿姐姐刚刚八卦到的消息是,杭州市建兰中学一群学生,因为画动漫,惊动了CCTV!

吸引央视关注的动漫是这样的:

《奔跑吧,建兰》
《民族运动会》
《青春之旅》
《我们的荣耀》
《最美建兰人》
身处其中的学生长这样:



组合起来,成了这样:



校园在这些初中生笔下,居然成了萌萌哒动漫王国!而据学校的美术老师周娅透露,动漫建兰远远不止这一种Style,还有像这样意境悠远的水墨画风格:








以及这样精致漂亮的素描风格:



看到这样的学校,有没有再读一遍中学的冲动?
漫画背后的小秘密
眼花缭乱的鹿姐姐打听到,这些大都是学生在美术课上完成的。建兰中学的美术课,有专门的校园风景写生课程,就是让学生走到户外,晒着太阳吹着暖风,自由自在地画下最喜欢的校园一景。
学生姜京晶跟鹿姐姐报料:平常的美术课上,老师还会让我们将身边的同学绘成动漫人物,将整个校园都融入动漫环境,超有意思。我们还会定期在学校门口布展,在上下学途中互相欣赏好作品,也多了许多好创意。

美术老师周娅说:

漫画是一种深受学生喜爱的美术形式,用简单、夸张的画面来表达“人和事”,引起孩子的共鸣,从被动的“驱赶”到主动地“反思”。所以,在美术课里,我喜欢站引导孩子用心去观察身边的同学、老师,学会用漫画的方式去记录、去创作、去表达。

校长饶美红说:

初中孩子处于青春期的叛逆阶段,如果我们很多的德育工作从传统的“教”向“导”来转变——将“事半功倍”。包括学校的心理健康教育等都可以借助漫画的形式让学生来表达、调节、自愈。漫画是种表达形式、更是热爱生活的表现,我们始终坚信喜欢漫画的孩子都是善良、乐观的孩子,我们希望将这种理念和态度让孩子在今后的生活中永远保持下去——“漫人生”。
央视来作客的“内幕”
央视这次专程造访建兰中学,就是冲着这所学校对动漫的重视程度,以及一群对动漫有独到见解的中学生,做了一次关于校园动漫的调查——近日2015国产动画精品作品发布,《地道战之英雄出少年》拿下优秀动画片特等奖。对于这部动画片,对于国产动漫,现在中学生如何看?





在第12届中国国际动漫节期间,中央电视台记者专程来到建兰中学拍摄专题课堂,围绕爱国主义教育及社会主义核心价值观等方面进行深度报道。



校长饶美红接受央视采访时表示,抗日这段历史一般来说比较沉重,也比较悲壮,而且对于学生来说,也比较遥远。动漫这种形式,比较生动、直观、形象,而且富有感染力。特别是它会注入一些时代的元素。学生从中能够感受到,他们对动画演绎出来的一些教育,会主动去观看这段历史。她说,教育不是僵死的知识灌输,而是一门艺术,体现的是教育工作者对知识、对学生、对自己的尊重,而利用动画片这种寓教于乐的形式,是进行素质教育的探索途径之一。





△央视记者采访建兰师生
姜京晶同学

像地道战这样的故事,我觉得对于未成年来说,还是动画版比较好,更加直观地表达发生了什么。

国漫虽不如日韩漫画那样梦幻,却也有独特的风格。而且国漫根植于我们国家的文化,更容易让我们产生共鸣,我相信它会越来越受大家欢迎,迎来暖春。
戴依同学

国产的动画片和日本等国外动画片,我都看,也不能说特别喜欢哪个。就感觉国产的基本是针对小朋友的,像日本的话就会有针对青少年的,其实现实主义比较有意义。

现在的国漫大多是面向小学甚至更低段的幼儿,可能对于小孩子们来说的确乐趣无穷。但是对青少年以及成人来说,中国动漫缺少一些更深层次、更高的立意。
郭子渝同学

比起老师单纯给同学讲些好人好事,然后教育同学怎么样做,用类似故事的动画片形式表达,可能更容易被大家接受。

我们的思品课,有时老师也会放一些动画片。我觉得动画片的好处在于它比较有意思,它能让我们自然地接受那样的道理,不是说老师想灌输给我们的,是我们自己理解的。

我有时候去网上搜以前比较老的水墨画形式播的动画,比如《三个和尚》等,故事很有意义,而且以水墨画这种形式做成一个动画,可以感受到中国国粹从中散发出的魅力。

现在中国的动画大多数是像《喜羊羊与灰太狼》这类面向低年级儿童的,面向我们较高年级的很少,所以不能引起我们的喜爱。但是近几年也有逐渐出现《大圣归来》这样的动画电影,在中国传统的吸引人的故事基础上还有创新、令人感动的剧情,又有精美的画面和特效。我觉得这也是未来中国动漫发展的一个方向吧。
编辑/制作:沈蒙和 王毅


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