问:一艘在水里的纸船能承载多少枚硬币?

 

答:坪山实验学校麒麟科技节告诉你!...

麒麟

科技节


为了激发学生爱科学、学科学的兴趣,培养学生们创新以及实践能力。麒麟科技节火热来袭~


近日,我校麒麟科技节拉开了序幕,小学部“麒麟科技节”系列活动如火如荼地进行。跟着坪实君一起来欣赏莘莘学子在科技节中展现的风采吧。
一年级“纸飞机留空竞赛”


招商校区的一年级学生,每班派出5名代表进行纸飞机大赛。年纪小小的他们,有着灵动的思维,一张张纸在他们的巧手下变成一只只奋力向前的纸飞机,在同学的呐喊声和裁判的口哨声中,纸飞机在空中飞翔,展开激烈的角逐。
二年级“智力七巧板”


你可以用七巧板随意地拼出任意的图样,但如果你想用七巧板拼出特定的图案,那会遇到一些挑战,而这正是七巧板的乐趣所在。二年级的学生接受挑战的同时,也体验了七巧板所蕴含的乐趣。
三年级“创意机关王竞赛”


三年级各班参赛选手充分发挥自己的想象,在规定的时间内,用复杂且有创意的操作方式将机器零件一环一环连接起来,最终让机器完成一个或数个简单的功能。等机器拼接完成后,选手还需要向各评委老师说明自己小组的创意以及操作过程。
四年级“环保创意车直线距离赛”


四年级的能工巧匠们,利用生活中常见的饮料瓶、纸箱、瓶盖等材料制成了各式各样的环保小车,小车在规定的赛道上走出直线距离,也走出了学生们的创意弧线。
五年级“纸船称重比赛”


利用一张A4纸,制作成一艘没有任何粘接材料的纸船,并使这艘纸船能在水中承受尽可能重的物体。面对这样的要求,小伙伴们绞尽脑汁,利用科学知识使小船承载更多的硬币。
六年级“科学知识竞赛”


本次竞赛涉猎知识面广,结合科学与生活的常识,考验同学们的观察、思考能力。也从另一个角度对学生进行了科技教育:知识是可以通过多途径获得的,既要博览群书,也要做生活的有心人,多观察,多思考,多问几个为什么。除了每个年级的比赛,学校还开展了科技小发明、科技小制作、科学观察报告等评比活动。在老师们的动员下,小学部共有400多件的作品参赛,科学组教师从学生作品的环保、创意程度、动手能力等多方面去综合评价,最终选出100件优秀作品,分别评出了一、二、三等奖。其中一等奖中有20多件优秀的作品,代表学校参加了“坪山区科技文化节小发明小制作”的评比。


另外,学校还派出了11名学生,共三支队伍,分别参加了市里的木结构、投石车和过山车的比赛。同学们在比赛过程中体现了良好的科学素养和实验风貌。


全面参与的科技节



科技节不仅有学生的身影,老师们也积极参与其中。科学组开展了各种各样的教师活动,例如:教师现场教学设计比赛、教师课堂教学比赛等。参赛老师在比赛中渗透新的教学理念,利用多媒体、科学实验等方式,极大的调动了学生的学习积极性。活动的开展进一步提高科学课堂教学质量,促进科学教师的专业发展。
今天的科技节是未来创新的源泉,今天的小发明是未来的大发明,通过一系列形式多样,内容丰富的活动项目,让学生们的想象之花得以绽放,智慧之泉得以涌现,创新能力得到提高!让我们共同期待科技节的下一次来临吧!
编辑/坪实君



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