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书法带给我们的不仅仅是拿得出手的好字。...

落纸惊风起,摇空见露浓。

——唐·耿湋《咏宣州笔》


我认识的同学、朋友、长辈、都夸我写的出一手的好字,每次给他们讲这个故事的时候他们都羡慕的看着我,为什么我这么幸运,能遇见这样的好老师,我只能笑笑,给他们说“可能是我乖巧可爱老师愿意教吧。”

对啊,大家都明白,写的一手好字有多重要,其实不用去羡慕别人,羡慕的时候自己也要开始行动起来,这样不就不用去羡慕别人了嘛。




我认识一个只有一面之缘的爷爷,我没有他的联系方式,没有他家的地址,没有拜过师,但是他教我如何写一手漂亮的字,我只知道他姓陈。遇到到这位爷爷是在我家乡父母开的饭馆里。

那一年我十岁,还是贪玩的年纪,那天天灰蒙蒙的要下雨,闷热的天气令我的心情十分烦躁,正是半下午的时候,店里一个人都没有,我攥着妈妈的诺基亚开心的玩着贪吃蛇。开门的动静让我抬起了头,进来的是一位头发花白,精神矍铄的爷爷。

“去问爷爷吃点什么?”妈妈催促我。

“把手机拿过来!”

闷闷不乐的把手机还给了妈妈,拿着纸笔走了过去,

“您吃点什么?”

爷爷还在看着菜单,似乎再做一个重要的决定,等了一小会儿的我,有些不耐烦。

“小姑娘性子还挺急,”是这位爷爷给我说的第一句话,本身就不开心的我,极其没有礼貌的翻了一个白眼。

“哈哈哈,人不大脾气还不小。”我握着手里的笔和纸,

“您吃点什么?”我又问了一遍

“茴香的饺子吧。”

他终于下了这个重要的决定,我把纸垫在桌子上。

“茴香的茴会写吗?”

“嗯!”

“你知道有几种写法吗?”

“您是孔乙己吗?”

我抬头看着眼前的这个老头,

“哈哈哈哈哈,小姑娘知道的还挺多。”

说着看了一眼我写的字,

“字写得也不错,小姑娘力道掌握的也还行。”

“您说什么?”我以为他在取笑我,

“没什么,让厨师快一点,过了饭点儿了,有点饿。”




我把纸还给妈妈,坐回我刚才的位置,伸手问妈妈要手机,但是她却不肯给我了,听着她跟那位老先生的聊天,我越听越坐不住,他是什么书法家协会的老师,硬笔软笔都是获过奖的,妈妈转过头看了我一眼,我没心情解读她的眼神,我觉得是不是要给他道个歉?

正准备张嘴,“小姑娘的心情全写在脸上,哈哈哈,觉得不好意思了?”老先生看向了我。

“嗯...”我像蚊子哼哼那样回应了一个字

“觉得不应该用那种态度对我是不是?”他没有理会我的哼哼继续问了下去

“那换做其他的老人呢?如果我刚才没有说我的身份你还会觉得不好意思吗?小姑娘怎么学会了成年人那一套?”

老先生的脸上收起了笑容,外面突然下起了雨,憋了一天的雨终于下下来了。




“你们现在的孩子,没有耐心,性子急,不爱看书,就应该多写写字,磨磨性子,现在你们都认为写字无关紧要。有电脑了,还用写字?写得差不多就行了!这种掉以轻心、不负责任的态度。以这种态度,就是做其他任何事情,都是很难成功的!”老先生说完看了看我,可能是青春期的逆反心理作祟,我转身进了后厨,刚好碰到端饺子出来的妈妈,我说我去吧。把饺子放在了老先生的桌子上

“您慢用,孔先生。”我像恶作剧得逞似的看着他,

“那我还真的得教教你这回字的几种写法!”老先生笑了。


那天下午饺子凉了,但是老先生教了我好多的笔画,怎么写,手指如何发力,一直到他觉得我都记住了才停了下来,外面的雨也不知道什么时候停了下来,看了看凉了的饺子。

“我姓陈”他说“写书法不是短时间内可以写好的,靠长时间的临摹碑帖和不停的练习,但盲目的练习会适得其反。第一,必须有好的心情,不得烦躁,不然是写不好的;第二,你是从头开始学,建议从笔画和部首开始练习;第三,去找一个好的老师系统的教教你,你的字本身写的还不错,找个好的老师,你会很棒的。”




“陈爷爷再见”是我给这位爷爷说的最后一句话,他也没有再来过我们家饭馆,后来也没再遇见过他,我甚至不知道他的全名叫什么,后来我去报了书法班,也有了自己的老师,但是那天下午陈爷爷对我的影响非常大,保持阅读与练字的习惯,戒骄戒躁,跟着老师慢慢进步,一步一个脚印,当你已经能写出一手的好字的时候,你会发现在练字的过程中,你的心境已经发生了天翻地覆的改变。多练字,多读书,总是好的。


再后来,我写下了这篇文章,我认为这个事情对我来说是我成长过程中的一个转折点,以至于到现在我都在受益,书法真的可以使人怡情气爽,陶冶情操,修身养性。正所谓“静以修身 俭以养德”,书法正是修身养德的好形式、好渠道、好方法。

以后我再遇到很多的像我小时候那样的不听话,没有定性的小朋友,我都会告诉他们的爸爸妈妈,去学书法吧,你会发现你的孩子学了一段时间以后,整个人的气质都会发生改变,除了工整的作业本,还有一种恬静的附有文艺气息的香气萦绕在孩子身边,在孩子的成长过程中,书法不是必须的,但是一定不能不学。
文中图片源自网络,书法作品出自田蕴章田老师


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