生活老师——孩子们在科达中学的“妈妈”

导语2016年是科达中学也是科达教育集团第四个“五年规划”的开局之年，更是发展到现在有4000多名师生的关键...





导语

2016年是科达中学也是科达教育集团第四个“五年规划”的开局之年，更是发展到现在有4000多名师生的关键之年。学校生活部赵军利主任在新学年的第一个全体教师会议上就明确提出了生活部“安全为本、素质第一、质量第一、服务一流”的总目标。正是由于科达中学的迅速发展和壮大，全体老师，尤其是生活老师更需进一步增强服务理念，提高服务意识，当好孩子们在学校里的妈妈。

生活老师是科达中学的一类新型教师，担负着学生在校期间的近乎父母的职责。作为生活老师，有责任照顾好学生的衣食住行，帮助学生养成良好的生活习惯，使学生能茁壮健康的成长，所以作为生活老师角色尤为重要。

在科达中学，学生中留守儿童占了将近三分之一。为了使这些远离父母的孩子感受到家庭的温暖，科达中学生活老师承担起了“第二家长”的义务。生活老师们为孩子们缝补浆洗，学生病了给学生端水喂药，俨然一个个亲妈妈。陪同“女儿”到医务室看病的“妈妈”↓



生活老师许兰香老师常说，“不同个性的孩子要用不同的方法去教育，而只有经常与他们打成一片才能充分了解他们每个人的个性”。为此，她把学校当成了家，把学生当成了自己的娃。孩子不小心崴了脚，他连续几天为孩子按摩，使孩子尽快的恢复了健康。正是她的辛勤经营和爱的滋润浇灌，孩子们像一群快乐的天使，善良、阳光、团结、向上，不断进步。

脚崴了，帮“儿子”按摩的“妈妈”↓




生活老师丁软利常说，一个孩子就是一个小世界，老师和家长就是他们成长的指路明灯。我们的工作，不单纯是对学生饮食起居的管理，更应该担负起教育工作，是对学生进行思想品德教育的重要场所，是学校德育工作的重要组成部分，这应该是作为我们生活老师的出发点。在孩子衣服需要缝补时，是她亲手缝补到深夜，感动地孩子醒来亲口称“妈妈”。

一针一线全是爱，心灵手巧的“妈妈”↓



“在科达中学，我喜欢生活老师这个工作。在别人眼里，也许觉得生活老师无非就是学生在学校里的保姆，无足轻重。但是我却觉得，让孩子们在学校能吃好睡好，生活愉快是直接影响到孩子们在学校能否精力充沛地投入到学习中的一个重要因素。”生活老师何瑞姣经常这样说。在孩子生病时，立即带孩子看病，她就像妈妈一样给孩子端水喂药，感动地孩子泪流满面。

不忘给生病的孩子端水喂药的“妈妈”↓


和女儿谈心、一起分享喜悦的“妈妈”↓



夜深了，还不忘给孩子们盖被子的“妈妈”↓



在情感世界里，科达中学生活老师是一个个最富有的人。多年来，生活老师收到最多的礼物是学生送给她们的节日贺卡，各色各样的贺卡上，学生对她们称呼最多的就是两个字“妈妈”。在科达中学里，“妈妈老师”就成了生活老师的代名词。正是这些孩子“学校里的妈妈”在科达中学如日中天的大花园中书写了浓墨重彩的一笔！

公告通知

浚县科达中学现需英语、物理老师各一名，实习老师数名，要求大专以上学历，有意者请联系我们。联系电话：0392-6875888；6689566 地址：河南省鹤壁市浚县浚州大道西段路北。

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