在体验中学习，在学习中体会--- 华师跟岗学习体会之六

新的一周，新的开始。我们度过了充实而又难忘的跟岗学习第六天。早上八点，我们观看了华师附小的升旗仪式。在仪式上...



新的一周，新的开始。我们度过了充实而又难忘的跟岗学习第六天。

早上八点，我们观看了华师附小的升旗仪式。在仪式上，全校师生庄严肃立，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起！升旗仪式后，全体学生齐唱校歌。随后，六年级的学生们进行了“感恩有您，感谢有你”的毕业感言活动，学生代表们依次上台致词并进行了诗歌朗诵，以此表达他们感谢恩师、感谢同学及对母校依依不舍的情感，活动在全体六年级学生的手语表演《感恩的心》中结束。最后，校长上台发表讲话，他首先寄语六年级的学生，“毕业典礼是一段新旅程的起航，你们懂得感恩，向为你们的成长倾注了无数心血的教师们表示深深的敬意！你们知道，正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。”接着，他提出希望，希望每位小学生都能学会感恩，把爱心传递下去。







观看完升旗仪式后，我们全体学员开始在图书室里研习交流。所谓是学以致用，大伙儿对上一周所学习过的思维导图和古诗词文吟诵依然兴致盎然，大伙有的在绘制思维导图，有的则在进行古诗词文的课堂教学设计。



古诗词是我国古典文学中的精华，是小学语文阅读教学的重要组成部分。就在今天晚上的中央电视台第一频道的《晚间新闻》中还报道：新的中小学语文课本中古诗词文的所占比列增大，小学占到了30％，而中学则占到了40％。在5月20日，姚霞晖老师就給我们做了很精彩的国学经典吟诵专题讲座，使我们领略到了姚老师经典吟诵的魅力！姚老师还給我们详细地讲解了古诗学习的五步径：一、知诗（文），解诗（文）题；二、读诗（文），正诗（文）音；三、释诗（文）句，明诗（文）意；四、想诗（文）画，诵诗（文）情；五、拓诗（文）篇，悟诗（文）魂。在交流活动中，我们讨论古诗词的教学设计，姚老师也很细心地回答我们所提出的问题。



学无止境，我将会在接下来的日子里更加努力地探索、学习，相信在姚老师的指导下会收获满满！          姚霞晖教师工作室学员  黄烨

2016年5月23日

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