先人一步,开启有效阅读之路!

 

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《如何阅读一本书》是一本有关如何阅读的经典,我们希望通过分享,能够让大家成为一个以提高理解力为目标的、熟练掌握阅读技巧的、有自我要求的主动阅读者。第一次分享,不着急讲知识点,先来了解一下有关本书的三个小背景。
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背景1
为之羞愧的竟然是一位出版界大佬


               要说的这位出版界大佬,就是这本书的翻译:台湾的郝明义。郝明义是一位传奇人物,1956年出生在韩国的华侨。从小患了小儿麻痹症,曾被认为将来只能做一些静态的工作,如按摩,算命,修钟表,刻印章。但他说:“我一直都在抗拒’只能做一些静态职业’的宿命”。进入出版行业后,他做过翻译、编辑、主编等工作,并风生水起,成为业界大佬。且著有《工作DNA》、《越读者》、《一只牧羊的金刚经笔记》等书。

关于郝明义和这本书的渊源,要从他和朋友的一次聊天说起。当时他们谈到电影《幕后谎言》的主角原型,也就是《如何阅读一本书》的作者之一查尔斯.范多伦。 电影大致讲述了出身书香门第的教授查尔斯.范多伦在成为电视益智节目英雄后,最终经不住良知的煎熬,坦诚主办单位提供了一些问题的答案,从而被学校解聘。

也就是这部电影让郝明义知道了这本书。郝明义在一口气读完本书后,产生了两种强烈的感觉。先是羞耻。觉得自己整日与书为伍,居然在自己四十四岁这一年才读到这本书,同时发出感叹:如果我在初高中青少年时期,就能读到这本有关如何读书的书,那我会少走多少阅读的冤枉路啊!另一个感触是:何其有幸。因为这本书帮他就读书这件事情的思索和困惑,作了许多印证和总结。于是,在羞愧和庆幸交集中,这位出版界名人决定动手翻译这本书。
背景2
学富五车和良知发现的合作
本书第一版是在1940年,1972年第二版。2004年1月中文版第1版,2014年8月第26次印刷。光看这几个数字就可以知道这本书真是历久弥新。

作者莫提默.j.艾德勒以学者、教育家、编辑人多重面貌享有盛名。除了撰写本书外,他还担任过1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世,是个学富五车的人,学术界的大亨。基于学术上的诸多密切合作,他和查尔斯.范多伦共写了此书。

查尔斯.范多伦的故事,我们在背景一里已经有了大概的了解。为了进一步了解范多伦,我特意看了根据他真实经历改编的电影《幕后谎言》,从而对查尔斯.范多伦因良知而坦承的勇气深感佩服。同时,电影中的一句话:大众信任电视,令我沉思良久。

在被这样、那样的信息和资讯包围着的今天,什么才是值得信赖的?新闻?对话? 在线?还是直播?大家都知道真相其实没那么简单,可是我们总是不自觉的,甚至暗示自己相信我们希望相信的东西。舆论,主宰了这个社会的一切!这是一个不可否认的事实。因此,我们也许比过去任何时候更需要掌握阅读技巧,因为更好的阅读力,能提升心智,使我们能用更多的理性和独立性揭开现象背后的真相!

背景3
  真相是杂乱无章和婆婆妈妈吗?
看过很多书评,很多人觉得这本书的结构好乱,我第一次看也是这个感觉。这本书共分四篇二十一章。



       第一篇:阅读的层次,从第一章到第五章。第一章讲述阅读的活力与艺术。第二章讲述阅读的层次。也就是四个层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。第三章阅读的第一个层次:基础阅读;第四章和第五章是关于检视阅读。

       第二篇阅读的第三个层次:分析阅读。从第六章到第十二章都是有关分析阅读。

     第三篇是关于阅读不同读物的方法。从第十三章到第十九章,讲各类书的读法。比如实用型的书、想象文学、故事、历史书、科学与数学、哲学书等。

        第四篇从第二十章到二十一章是关于阅读的最终目标:主题阅读的分析。

咋一看,确实乱啊。第一篇是说阅读的层次,第二篇又是说层次---第三个层次:分析阅读。第三篇是说读不同的书。第四篇又是说层次,第四个层次-----主题阅读。好象从整个谋篇布局来看,好乱好乱。

但是,深入细看本书,却发现好象不乱。我们重新排排看,本书的重点是什么?是分析阅读。那第一篇就是分析阅读的基础,第二篇是分析阅读的技术,第三篇是分析阅读的应用,第四篇是分析阅读的高级应用。 这样一看,这本书结构清晰,还一环扣一环呢。



书评中还有一点说的就是本书那个婆婆妈妈、啰啰嗦嗦,这点倒是确实。但我的另一种理解是作者生怕读者不理解,出于对读者的负责和爱才这样做。从今天开始,我也将负责任地啰啰嗦嗦、举三归一。你呢,也负责任地举一反三、知行合一,好吗?

好了,通过上述三个小背景的讲述,不觉间,我们已经把这本书的译序、目录和序言的大概跟大家作了分享。下次,我们将继续分享本书的第一章"阅读的活力与艺术"和第五章"如何做一个自我要求的读者"。
-主播-
赏新晴 ,喜马拉雅电台主播 。公众微信号:赏新晴( ID:sxqreading) 。听友群:398316504。
往期精华回顾:
1、你有多久不读书了?(上篇)
2、你有多久不读书了?(下篇)
3、你还在为读不完一本书而愧疚吗?
4、核心知识一样,为什么培训要比读书贵几千倍?
5、你还在盲目阅读吗? ----如何学会有效阅读
解决看书“没时间、记不住、看不下去”三大问题
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