打人策

小顿最近老是爱动手打人，打人的原因很多：没按照他的意思做、妨碍他玩耍了、抢他东西等等。妈妈要想法子让他正确表达和处理。...



今天，早教课顿顿又打人了。他在玩滑滑梯，另一位小朋友挡在滑梯楼梯口那不动，他就直接打了那位小朋友，那位小朋友哭了，我本在滑梯另一边等他，突然发现不对，等赶过去，小家伙已经下手，小朋友已经哭了，急忙抱起他，和对方道歉，说对不起，同时引导顿顿给对方道歉，小家伙撇嘴巴，低下头不做声。

快19个月的小家伙进入自我意识敏感期，有人挡住他、或者有人妨碍到他，又或是对方没按照他的意思做，他都会去打对方一下。怎么办？

首先，把小朋友看紧。看多紧？看小朋友的手有多快，一般三小步以内，可以在小朋友抬手，预备出手时，你能在“指定”线路上将其拦截住！

其次，在拦截住小朋友后，迅速分析其动手的原因，比如是不是这位小朋友挡住他的路，使得他不能玩耍了；是不是这位小朋友没有明白他的意思……等等理由，这时可以告诉孩子：“你觉得小朋友挡着你的路，让你不能爬上滑梯的楼梯（行为的描述），你觉得不开心（感觉的描述），我们可以稍微的等一等他，我们数3个10下再出发。但是，我们不可以打人。” 也可以告诉孩子：“小朋友没有明白你的意思，你可以再表达，或者找妈妈帮忙，但是不可以打人，知道么？”如果你不知道孩子出手的原因，也要告诉他：“怎么了？你是想和小朋友表示友好么？那我们要轻轻的哈！（把着孩子手给孩子示范）”

最后，如果万一还是打到了，就一定要告诉孩子：“这是粗野的行为，请你向小朋友道歉！” “如果你有什么想表达给小朋友，你可以慢慢的告诉对方，或者请妈妈帮忙，明白么？”

我目前能想到的对策。

这个敏感期快点过去！

其他妈妈告诉我：

-放轻松，不要放大其行为，自己不要急，家长越急，孩子也会着急。

平时多和孩子说：“我们慢慢来。”“慢慢的”、“轻轻的”。

-教孩子正确的表达，语言上的，比如 请你快点，请你让让；动作上的，比如手指轻轻的戳戳，手轻轻的拍一拍。

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