最美校长——临夏市城郊镇木场小学马延芬（总第160期——2016.6.17）

最美校长——　【微信用户请返回上一页，在左下角对话框中回复“2848”表示您已经阅读了本文章，网页版用户请直...



最美校长——马延芬

马延芬，小学高级教师，临夏市城郊镇木场小学校长。她二十多年如一日，扎根在农村教育教学的一线，教书育人，默默耕耘，为推动农村学校教育教学质量的提升，为改变少数民族地区教育事业的繁荣而不懈努力。多年来，她不断拓宽办学渠道，努力把提升教育教学质量作为学校永恒的主题，开拓进取，奋力工作，使学校工作健康、有序、稳步发展，校容校貌不断改变，校风、学风逐步改进，教学质量稳步提高。她先后荣获省级“园丁奖”、市级“十佳教育工作者”等荣誉称号。

在工作中，她努力做到用先进的理念引领教职工，用积极的工作激情感染教职工。生活中给教职工更多的人文关怀，尊重教师的人格与尊严，以德治校，以人格魅力和力量使教师信任、信服，构建以身作则、以人为本的学校领导文化。在教师行为文化建设上实施“三抓”：抓师德建设，抓业务培训，抓教研教改；开展“三爱三心”活动：热爱教育有事业心，热爱学校有责任心，热爱学生有爱心。努力促使每位教师成为一个以信誉至上、敬业负责、正直诚信、好学力行、重视细节、团队意识强的实践者。

在学生行为方面，强化感恩教育。因为懂得感恩的学生才知事、懂事、理解与尊重人。经常性地组织学生助残帮困捐款捐物等献爱心活动，传播“一方有难，八方支援”的中华民族美德。学生家中遭遇不幸，她带头进行捐款，并到学生家中进行慰问，她经常带领学生到福利院开展学雷锋、献爱心活动，使此项活动成为学校的一项特色。她个人还经常捐助贫困学生，帮助他们度过难关，完成学业。

她重视课堂教学，把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，充分利用教研活动组织教师进行理论学习、计算机操作、教学课件的制作、远程教育设备的应用，开展专题研讨、专题讲座、观摩录像、心得交流，举办公开课、示范课、汇报课。让“人人奉献一节优质课”的研讨活动成为教师们的相互交流、共同进步的舞台。

她对新入职的青年教师都会进行跟踪听课、帮助指导，发现他们教学中的问题，及时给予指导和纠正，引领他们有针对性的听优秀教师的上课、学习备课和批改作业的方法。她还积极派教师参加各种形式的培训学习，争取机会听专家的专题讲座，使教师的整体水平不断的得到提高。多年来，学校已形成“班子协力苦抓、教师苦教、学生苦学”的“三苦”风气。

为了改善办学条件方面，她多方奔走筹集资金，终于筹建了一栋四层双面教学楼。在教学楼修建过程中，她风雨无阻的始终坚守在工地上，严把质量关和进度关。在2012年秋季开学全校师生兴高采烈的搬进了教学楼。从此结束了危旧校舍的局面。此外，她带领班子成员精心设计装饰了教学楼，美化了校园环境，打造校园文化建设，楼道文化建设和班级文化建设。并且为了使校园整洁、美观，她亲自带领学生在校园内植树、种花，现在校园内鲜花盛开绿树成荫。使学校面貌焕然一新。不仅办学条件得到了很大的改善，而且校园的每一块墙壁成了教育学生的园地，给师生创造了优美的教育教学环境。她还十分注重校园安全建设。为加强安全防患，保校园平安，加强安全教育和管理，同每位教师签订安全工作目标责任书，明确每位教师的安全教育和管理责任。每学期都会进行防震和紧急疏散演练，每月都进行安全自查。如今，走进木场小学，展现在眼前的是开阔整洁崭新靓丽的校园，一群群活泼可爱、勤学上进的孩子和一位位爱岗敬业的教师。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。在前行的路上，她将一如既往，对事业痴心，对学生爱心，对工作热心，对未来信心，扎根民族地区，奉献农村教育，只愿“丹心化作春雨洒，赢得桃李满园香”！

【微信用户请返回上一页，在左下角对话框中回复“0528”表示您已经阅读了本文章，网页版用户请直接回复“0528”】

    关注 甘肃教师学苑